怎样使作文语言生动形象起来？.ppt

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1、写作文了！作文中的常见问题：语言不生动，没有表现力材料不丰富，没有新鲜感立意不深刻，没有思想性……怎样使作文语言生动形象起来？执教：陈锁明同一个意思，两种表达。你喜欢A句还是B句，为什么？1.A.她长得很瘦。2.A.天黑了。3.A.开学第一天，我很高兴。4.A.妈妈给了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零的高梁。B.白日害羞地躲进西山的怀抱。B.今天是新生报到的第一天，我快乐得像只小鹿，蹦蹦跳跳。B.如果我是一只小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福停靠；如果我是一粒种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一只雄

2、鹰，妈妈就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。请欣赏下面的语段，说说你的发现（1）盈盈月光，我掬一棒最清的；落落余晖，我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；待人用善，待人和善。——中考满分作文《待人和善》（2）在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一段跳跃着欢快音符的乐章。”——当代作家叶文玲《我的“长生果”》（3）“像瀑布、像河流、像水花、像舱、像帆……”“仿佛在流动，在欢笑”、“在和阳光互相挑逗”、“彼此推着挤着”、“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”

3、——当代作家宗璞《紫藤萝瀑布》排比比喻善用修辞拟人，使语言形象可感。夸张……我的发现小试身手用刚才学到的方法让“菊花开了。”这句话变得生动形象起来。（1）不论是春风的和煦，夏风的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动那根心弦。在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，有着“北风卷地北草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。我想……（学生作文《语文从我身边轻轻走过》）（2）……想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选

4、自中考满分文《阅读身边的人》）（3）明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）（4）“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下，……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己好像遇见了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（中考满分作文《歌声与微笑》）你发现那个神秘的修辞了吗？诗文巧妙引用歌词，使语言文采飞扬。名言……我的发现再试身手幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，幸福是，幸福是。幸福是“山无棱天地合，才敢与君绝”的

5、等待，幸福是“执子之手，与子偕老”的承诺。幸福是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献，下面句中加点的词语用得好吗，为什么？1.好不容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑的去看。——鲁迅《少年闰土》2.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。——朱自清《背影》3.她在我猝不及防间，抽走我的闲书，审视片刻，再扔给我。——许秋伊《妈妈的手》庭下如积水空明（《记承天寺夜游》）而且也不敢肆无忌惮地大叫（《都市精灵》）不禁簌簌地流下眼泪我的泪很

6、快地流下来了我的眼泪又来了在晶莹的泪光中（《背影》）精心锤炼词语，使语言形神兼备。我的发现善用修辞，使语言形象可感。引用诗文，使语言文采飞扬。锤炼词语，使语言形神兼备。我的收获怎样使作文语言生动形象起来？学以致用，大显身手。“考试失利，他（她）拿着成绩单，在家门口徘徊。”请将这句话扩写成一段生动形象的文字。文无定法，语言生动有法。善用修辞巧妙引用锤炼词语……再见