电子信息工程专业人才培养方案.docx

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1、电子信息工程专业人才培养方案一、培养目标本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能在信息通信、电子技术、智能控制、计算机与网络等领域和行政部门从事各类电子设备和信息系统的产品设计、工艺制造、应用开发、维护和销售的专业工程应用型技术人才。本专业毕业生主要服务于中小型电子信息企业。二、培养规格本专业是一个电子技术和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：．较系统地掌握本专

2、业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和维护电子设备的基本能力；．掌握信息获取，处理的基本理论和应用研究的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；．熟悉信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；0/6专业方向课．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。三、主干学科和专业主干课程主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。专业主干

3、课程：电路分析，电子技术，高频电子线路等；程序设计，微机原理与应用，单片机原理，计算机控制技术等；信号与系统、数字信号处理、通信原理电磁场理论，信息论与编码等。主要实践教案环节：课程实验，课程设计，生产实习，毕业设计（论文）等环节。主要专业实验：电子电路实验，通信原理实验，微型原理与应用实验，综合性电路系统实验，单片机原理与应用实验。四、学制、修业年限、毕业学分和学时要求、学位授予学制四年，修业年限学年；应修学分为，学时；授予工学学士学位。五、课程体系结构表课程模块类别学分安排课程设置学分学分比例备注责任单位通识教育课程专业教育课程通识必修课程通识选

4、修课程专业学科必修基础课专业必修专业专业必修核心课专业选修方向一方向二学时依据教育部相关文件教务处等要求设置物理与电子工程学院等1/6实践课实习、实训能力素质拓展与通过学生参与相关活创新创业教育必修动获得学分学分合计六、各学期教案周数分配表学年学总周课堂考试入学军事公益教案实习毕业毕业就机动期数教案教育训练劳动实训论文业教育一二三四合计七、周学时分配表学期一二三四五六七八周学时总计八、课程教案计划、通识教育课程安排表课程类别通识必教修育学讲实考核各学期周学时分配课程名称开设学分授践方式学期时思想道德修养与法律考查基础中国近代史纲要考查马克思主义基本原

5、理考试毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系考试概论2/6类形势与政策考查课大学体育考查大学体育考查大学体育考查大学体育考查大学英语考试大学英语考试大学英语考试大学英语考试大学语文考查计算机应用基础考试大学生心理健康教育考查大学生创新创业教育考查小计、专业（学科）基础课程安排表开各学期周学时分配课程学学讲考核设课程名称分时授实践学类别方式期高等数学Ⅰ考试高等数学Ⅰ考试学线性代数考试科大学物理Ⅰ考试基大学物理Ⅰ考试础复变函数考试课概率论与数理统计考试程序设计考试电路分析基础考试专模拟电子技术考试业基数字电子技术考试础信号与系统考试课微机原理考试3/6小计、专

6、业课程安排表（专业核心课和专业方向课）课程课程名称学学考核各学期周学时分配类别分讲授实践时方式程序设计考查工程制图与计算机考查绘图专电磁场理论考试业必高频电子线路考试专修单片机原理与应用考试课数字信号处理考试业通信原理考试核设计及应用考查心专业英语考查课专技术及应用考查业电子测量技术考查选修嵌入式系统及应用考查课计算机控制技术考查传感器与检测技术考查专业选修课，至少选学分小计信信息论与编码考试息语音信号处理考试处数字图像处理考试理专方光纤通信考试业向计算机通信与网络考试方可编程控制器原理电考试向与应用子课工现代电子技术考试程自动控制原理考试方向设计基础考

7、试小计4/6、实践教案课安排表课程类型课程名称学分周数开设学期地点军事训练校内公益劳动校内程序设计实训校内校外工程制图与计算机绘图实训校内校外设计及应用实训校内校外电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内电子技术综合课程设计（）校内校外实技术及应用实训（选修相应课校内校外程）践必嵌入式系统及应用实训（选修校内校外相应课程）课修信息论与编码实训（信息处理校内校外方向）程数字图像处理实训（信息处理校内校外方向）可编程控制器原理与应用实校内校外训(电子工程方向)设计基础实训(电子工程方校内

8、校外向)生产见习校外专业实习校外毕业论文（设计）校内合计5/6