电子信息工程专业人才培养方案

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1、电子信息工程专业人才培养方案一、培养目标本专业旨在培养德、智、体全面发展，系统掌握信号与信息处理、电子系统设计以及计算机应用等方面的基础理论与实践知识，具有较强的工程实践与应用能力；能够在信息家电、多媒体通信、家用电子等电子信息行业从事电子产品的设计开发、生产管理、市场营销等各类工作的高素质应用型人才。二、基本业务规格1．德、智、体全面发展，具有良好的社会责任感和团队合作精神；2．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；3．较系统地掌握本专业技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广

2、泛的工作领域；4．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力；5．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；6．懂得一定的管理和销售知识，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有较强的工程实践与应用能力；7．具有较熟练的英语听、说、读、写、译的能力，能较顺利地阅读英文相关文献，达到CET-4水平；8．计算机的应用能力达到浙江省高校非计算机专业计算机二级水平。三、基准学制四年四、授予学位工学学士五、主干学科电子科学与技术通信与信息系统计算机科学与技术六

3、、专业主干课程电路分析及实践、模拟电子技术及实践、数字电子技术及实践、信号与系统、单片机原理及应用、数字信号处理、电子综合设计。七、课程设置及学分要求本专业毕业最低学分为160学分，其中，普通教育课程32学分，基础理论与实践课程49学分，专业理论与实践课程63学分，公共选修课程6学分，素质拓展环节10个学分。124电子信息工程专业教学安排表课程类别课程代码课程名称学分按学期周学时分配备注12345678普通教育课程1J10615思想道德修养与法律基础2.02　　　　　　　必修32学分1J10805中国近

4、现代史纲要1.0　1　　　　　　1J10935马克思主义基本原理概论2.0　　2　　　　　1J10965毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4.0　　　4　　　　1J10061大学英语13.04　　　　　　　1J10074大学英语24.05　　　　　　　1J10081大学英语33.0　4　　　　　　1J10097大学英语44.0　5　　　　　　1J11215大学生心理健康教育1.01　　　　　　　1J11455体育与健康10.72　　　　　　1J11465体育与健康20.7　　2　　　　1J1147

5、5体育与健康30.6　　　　2　　1H12996计算机应用基础2.02　　　　　　　1H10024C语言程序设计4.0　4　　　　　　基础理论与实践课程1J10133高等数学A（上）4.04　　　　　　　必修49学分1J10143高等数学A（下）4.0　4　　　　　　1J10645大学物理B4.01.52.5　　　　　　1G10245工程制图与计算机绘图3.03　　　　　　　1G12013电子信息导论1.0　1　　　　　　1G11625工程数学4.0　　4　　　　　1G12237电路分析及实践★5.0　

6、　5　　　　　1G12225数字电子技术及实践★4.0　　4　　　　　1G10176电子基本技能实习1.0　　+1　　　　　1G11364电子线路辅助设计1.0　　+1　　　　　1G12526开放创新实践11.0　　1　　　　　1G10447信号与系统★4.0　　　4　　　　1G12257模拟电子技术及实践★5.0　　　5　　　　1G11817单片机原理及应用★4.0　　　4　　　　1J10245金工实习1.0　　　+1　　　　1G10106电工基本技能实习1.0　　　+1　　　　1G12536开放创新

7、实践21.0　　　1　　　　1G12546开放创新实践31.0　　　1　　　　专业理论与实践课程1G10285可编程逻辑器件应用3.0　　　　3　　　必修37学分1G10207高频电子线路4.0　　　　4　　　1G10385数字信号处理★3.0　　　　3　　　1H10506面向对象程序设计3.0　　　　3　　　1G10087传感器与检测技术3.0　　　　3　　　1G11771无线电装调工实训2.0　　　　+2　　　1G12556开放创新实践41.0　　　　　1　　1G10483专业英语1.0　　　　　　

8、+1　1G12305文献检索与综述1.0　　　　　　+1　1G10195电子综合设计★4.0　　　　　　4　1G11595毕业实习2.0　　　　　　　+61G10051毕业设计10.0　　　　　　　+10124专业理论与实践课程1G10365数字图像处理4.0　　　　　4　　多媒体信号处理模块限修18学分1G11957数字电视技术3.0　　　　　3　　1G12157多媒体设计技术4.0　　　　　4　　1G12077DSP技术及应用3.0