一年级语文上册《比尾巴》教案设计（可编辑范文）.docx

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1、一年级语文上册《比尾巴》教案设计(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)比尾巴导学教案学习目标：1、认识“比、尾、巴”等12个生字，会写“云、公、车”3个生字，理解词语的意思。2、了解动物尾巴的特点，有感情的朗读课文。学习重难点：练习朗读和认字是教学重点;读好书中问句是教学难点。学习方法：预习提示→了解课文内容→自主、合作、探究→集体交流、讨论→朗读品味→反馈、检测学习准备：1、猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。2、学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料，注意留心它们尾巴的特点。3、认读生字的相关课

2、件。(生字卡片也可以)预学案：一、学生根据自学提示预学课文：1、轻声读课文，注意读准字音，特别是生字字音。2、请学生说说你都知道了什么二、布置学生收集查找自己喜欢的小动物文字、图片、玩具或模型等资料，注意留心它们尾巴的特点。。三、准备猴子、兔子、公鸡等各种动物图片及相关动物尾巴图。导学过程：第一课时导学内容：1、整体感知，了解课文的主要内容，学习生字词。2、学习第1自然段，品味语言文字，感受多样句式的生动表达。课堂环节导案学案我的想法一、激趣导入，揭示课题。(3分钟)二、激趣导入，揭示课题：1、以“动物王国要举行比赛”为题谈话导入，教师相机板

3、书课题。2、引导学生认识“比、尾、巴”三个生字，注意“尾巴”的轻音读法。(从学生已有的识字经验出发，先让学生试读、领读，然后教师再重点指导轻声的读法。)3、释题：看到课题，你想知道什么?4认识“比尾巴”5给“比”找朋友，看谁找的又多又好?6齐读课题。三、初读课文，整体感知。(7分钟)1、学生借助拼音自己读课文，边读边圈划出生字。要求：读正确。2、同座互相练读，会读的读给小伙伴听，不会读的互相帮助，然后请4个小伙伴合作读，尝试互相评价，注意把课文读通顺。3根据自学要求自由读课文：用自己喜欢的方式自由朗读课文，读的时候要注意读准字音，读通句子，难

4、读的或自己喜欢的句子多读几遍。4边读边思考：你都知道了什么?5指名汇报读，请学生说说你都知道了什么?(学生知道什么说什么，了解多少说多少，教师不设定统一的感知目标。)四、随文识字，感情朗读。(25分钟)1、认读理解带动物名称的生字。2、认读理解“短”、“扁”、“最”。重点指导问句的读法：谁的尾巴短?兔子尾巴短。(教师重点范读指导好问句末尾词语的升调。)在问句的指导中，教师帮助学生比较各种动物尾巴，顺势理解“最”的意思。3、利用字族“巴”认识“把”，教师重点指导长句“松鼠的尾巴好象一把伞”的停顿和断句。(1)逐一出示生字“猴”、“松鼠”、“公”

5、、“鸭”，看拼音读准字音。(2)不带拼音，学生自由练读，然后开火车读。(3)把生字卡片贴在对应的动物图上，指名领读。(4)找出带有这些生字的句子，读一读。用多种方式认读新词。4、(1)出示生字“短”、“扁”、“最”,找出文中的句子读一读。(2)其他几句问句学生可结合生活实际,体验、尝试读。(3)联系生活实际，拓展运用词语。日常生活中什么东西长?什么东西短?“扁”用在什么地方?和“弯”相反的词是什么?3学生感悟体验着模仿读。五、检测、反馈。(5分钟)1、课文中用不同的说法来表示各种动物尾巴的特点，我们来填一填：2、拓展练习：我们也来说说动物的尾

6、巴特点。1______的尾巴长，_____的尾巴短，____的尾巴像一把伞，_____的尾巴弯，_______的尾巴扁，__________的尾巴最好看。2、狗的尾巴像___________,小鱼的尾巴像_____________.第二课时导学内容1、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。2、指导写字。课堂环节导案学案我的想法一、复习导入(3分钟)1、上节课我们学习了什么内容?通过学习你有什么收获?1、交流汇报。六、有感情的朗读课文，背诵课文。(15分钟)(多给学生展示、评价的机会，如“你喜欢背哪部分?”“你哪里比他读的还好?比试着读读。”“谁

7、还想读，站起来一起读。”“对于他的朗读，你谈谈自己的看法。”)1、师生、生生引读、对读。2、同座拍手读。3、加上动作表演读。4、男女生比赛读5、小组内评读、推荐读6、开展“比尾巴”表演赛(背诵)三、挖掘课外资源，拓展运用。(7分钟)1、贴画，说尾巴。2、开展“动物尾巴介绍会”。(充分展示学生课外的学习资源，如图片、玩具、模型等。)3、有能力的学生还可模仿书上的句子也编几句小儿歌。4、课外建议：(1)、回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听。(2)、请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料，文字和图片资料整理好放在成长档案袋中，课余时间和小伙伴交流。1结

8、合书后“读读画画”让学生贴(指名贴)、画(全班学生在书上画)。然后教师再鼓励学生说说它们尾巴的特点。2让学生以小解说员的形式介绍自己收集的有关动物尾巴的资料，表达形