解决问题的策略-1.ppt

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1、解决问题的策略第一课时小猴子帮妈妈摘桃子第一天摘了30个以后每天都比前一天多摘5个小猴子第三天摘了多少个？第五天呢？第一天第二天第三天第四天第五天30个35个40个45个50个第二天：第三天：第四天：第五天：30+5=35（个）35+5=40（个）40+5=45（个）45+5=50（个）答：第三天摘了40个，第五天摘了50个。想一想：在我们解决问题的过程中，你有什么发现？你认为我们应该怎么去解决问题？①找清楚题中的已知条件；②看清楚题目的问题是什么；②通过列表的方法，画图的方法或者列算式计算的方法来解决问题。500g1.根据已知条件提出不同的问题，并说说怎样解答。（1）想想

2、做做：20g一个橘子有多重500÷4=125（克）125＋20=145（克）答：一个橘子重145克。（2）买了3盒钢笔，每盒10支，买的圆珠笔比钢笔多18支。一共买了多少支圆珠笔？3×10=30（支）30＋18=48（支）答：一共买了48支圆珠笔。想想做做：2.一个皮球从16米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，第三次弹起多少米？第四次呢？（算一算，填一填）开始下落时第一次弹起第二次弹起第三次弹起第四次弹起16米（）米（）米（）米（）米第一次弹起：第二次弹起：第三次弹起：第四次弹起：842116÷2=8（米）8÷2=4（米）4÷2=2（米）2÷2=1（米）答

3、：第三次弹起2米，第四次弹起1米。3.18个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第8个；从右往左数，兵兵排在第4个。芳芳和兵兵之间有多少个人？（现在图中标出两个人的位置，再解答。）芳芳兵兵①18－8=10（人）10－4=6（人）②8－4=12（人）18－12=6（人）答：芳芳和兵兵之间有6个人。今天的课后作业：课本第73页：第4题，第5题做在课本上