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时间:2021-03-23
《高中化学必修二:氯气的制取.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第3节化学反应的利用第1课时利用化学反应制备物质1.知道人们主要利用化学反应来制备新物质;3.总结常见气体的制备装置及收集方法。2.掌握实验室制取氯气的原理和尾气处理的方法,了解氯气的制备装置和收集方法;化学反应物质变化能量变化制备新物质提供能量化学反应的重要应用制备一种新物质的一般思路是什么?1、寻找可能制备此物质的方法;2、对比分析各种方法的可操作性;3、根据反应条件、原料特点,选取制取装置。4、根据产物特点设计产物的分离提纯,污染物的处理方法。实质?MnO2+4HCl(浓)====MnCl2+Cl2↑+2H2
2、O④2NaCl+2H2O====2NaOH+Cl2↑+H2↑通电氯碱工业实验室制取氯气下列四个制取氯气的方法,哪一种适合在实验室中制备氯气?CuCl2O2+4HCl====2Cl2↑+2H2O450℃①②③2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2OMnO2+4HCl(浓)==MnCl2+2H2O+Cl2↑实验室制取氯气反应原理1.二氧化锰为难溶于水的黑色粉末。2.稀盐酸与二氧化锰不反应。3.浓盐酸易挥发.4.此反应必须加热。注意舍勒【瑞典】公元1742一1786氯气的实验室制法失2
3、×1e-得1×2e-MnO2+4HCl(浓)====MnCl2+Cl2↑+2H2O反应原理:浓氧化剂酸性、还原性足量MnO2与含4molHCl的浓盐酸充分反应,生成Cl2的物质的量?想一想?气体发生装置固体+固体固体+液体固体+液体Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑1.根据制氯气所使用的原料和反应条件,你会选用什么样的发生装置呢?分液漏斗2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O+2NH3↑固态试剂液态试剂2.根据反应生成的氯气中可能含有的杂质,应该选用什么样的净化装置?气体净化装置注意装置的顺序饱和食盐
4、水浓H2SO4气流方向收集比空气重的气体例如:氧气、收集难溶或微溶于水的气体例如:氧气、氢气收集比空气轻的气体例如:氢气气体收集装置1体积的水溶解2体积氯气,不与空气反应,密度比空气大a.向上排空气法(洗气后得到干燥的Cl2)b.排饱和食盐水法(对气体干燥程度不做要求)饱和食盐水制氯气的收集装置气流方向用湿润的蓝色石蕊试纸或者淀粉碘化钾试纸来验满4.根据氯气的性质,你会选用什么样的尾气处理装置?氯气属于酸性气体,能与碱溶液反应尾气处理装置NaOH溶液多余的Cl2Cl2+2NaOH==NaCl+NaClO+H2O实验
5、室制备氯气的装置图二氧化锰浓盐酸饱和食盐水浓硫酸NaOH溶液实验装置:仪器组装的一般顺序:从下到上、从左到右。氯气的实验室制法发生装置除杂装置尾气处理装置收集装置所含杂质为氯化氢气体和水蒸气向上排空气法或排饱和食盐水法用氢氧化钠溶液吸收尾气用湿润的蓝色石蕊试纸或者淀粉碘化钾试纸来验满固体+液体====气体△6、实验室由MnO2和浓盐酸制取纯净的氯气时,气体通过两个洗气瓶,第二个洗气瓶应盛()A、稀盐酸B、浓硫酸C、水D、饱和食盐水4.实验室里可按下图所示的装置干燥、储存气体R,多余的气体可用水吸收,则R是()A.N
6、O2B.HClC.CH4D.NH3D图示装置有哪些用途?1.A口进气,B口排出瓶内气,可收集比空气密度__的气体。例如:_____2.B口进气,A口排出瓶内气,可收集比空气密度__的气体。例如:_________。3.从A口进气,B口出气,可作气体净化装置(又叫洗气瓶)4.在瓶内充满水,B口进气,A口出水,可作排水集气装置。瓶内加入浓硫酸时,可作气体干燥装置。大O2、Cl2。小H2、NH3实验室制取气体的四个环节及其装置:1、气体发生装置2、气化净化装置3、气体收集装置4、尾气吸收装置※首先检查装置的气密性7、实验
7、室制取氯气时有如下操作,操作顺序正确的是()①连接好装置,检查气密性②缓缓加热,加快反应,使气体均匀逸出③在烧瓶中加入二氧锰粉末④往分液漏斗中加入浓盐酸,再缓缓滴入烧瓶中⑤用向上排空气法收集氯气,尾气导入吸收剂中A、①②③④⑤B、④③①②⑤C、①③④②⑤D、①④③②⑤CD9、实验室制取氧气的试管壁上粘附有MnO2,除去粘附的MnO2可用的试剂是()A、蒸馏水B、氢氧化钾溶液C、稀盐酸D、热的浓盐酸A、①②③互不相同B、在①和②中相同C、在②和③中相同D、在①②③中均相同11、从氧化还原反应的角度看,在实验室制取①H
8、2、②CO2、③Cl2三种气体的反应中,盐酸的作用()A作业《高效导学》P60基础巩固1、2、4、6
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