公示语的翻译.doc

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1、英语091，09211-12-1学期翻译实习TranslationPractice指导教师：陈君班级：英语092学生：张雪芳学号：200901014219分数：结束日期：2012年1月6号一、实习目的2010-2011-1学期“翻译理论与实践（上）”实习目的主要是对郑州市主要公共场所外语使用情况的现状做一次较为深入的调查，通过这次调查将学生的课内学习与课外实践相结合，学以致用，服务社会，并为下学期的“翻译理论与实践（下）”汉译英的学习做好准备。二、实习安排时间：第17-19周地点：学校校园、郑州市方式：翻译实践

2、（个人+小组合作）辅导方式：课堂集体辅导＋小组辅导(教师指导、监控学生完成实习任务)辅导时间和地点：17周周一2大节：4#304（任务布置）周三2大节：4#304（指导）周四1，2大节：图书馆（资料查找）18周周一2，3，4大节：4#222（外出前指导）周五2大节：4#304（实践检查+汇报前指导）19周周二2，3，4，5大节：4#304（实习汇报+提交实习报告）指导老师：陈君直接负责人：班长+学习委员内容：1.第17周：（1）查找有关公示语翻译的资料，每小组组员至少阅读10篇有关公示语翻译论文（网上自己搜索）

3、；（2）写出读后感（2000-3000字）；2.第18周：分小组调查郑州市公示语翻译：采集照片。两个班共计12个小组；3.第19周：（1）阅读学习和掌握以下文件精神内容：1978年，中国文字改革委员会、外交部、国家测绘总局、中国地名委员会《关于改用汉语拼音方案为我国人名地名罗马字母拼写法的统一规范的报告》；1999年国家质量技术监督局发布的《城乡地名标牌国家标准》；（2）研究外出采集照片，分类查找误译，并写出实习心得/调研报告（具体要求见后页）。三、实习要求1、遵守时间、尊敬老师。按照指导教师指定的内容及具体要

4、求，及时解决翻译实习过程中出现的各种各样的问题，认真完成翻译实习任务。2、积极运用本专业的理论知识和已拥有的语言技能，在规定的期限内完成实习任务，并要保证质量。如有抄袭或他人代做，将取消其成绩。1、读后感和实习心得格式要符合标准，文字通顺、语言规范2、读后感和实习心得实习结束时上交实习指导教师一份电子档，一份纸介打印稿。3、遵守与指导教师见面时间。严格遵守纪律，在指导教师指定的地点进行翻译实习。每个工作日工作时间不低于8小时，第18周外出实习调查时间为上午8：00----下午5：00，下午6点以前必须返校；原则

5、上不允许请假，有特殊原因需请假者，请假时间在一天内由指导教师批准，三天内由指导教师和辅导员研究批准，三天以上报请学院批准，学院组织随机抽查。在辅导时间内，三次不到者其翻译实习成绩降低一个等级，累计时间达到或超过全过程三分之一者其成绩按不及格处理。4、外出实习需要得到外国语学院辅导办批准。外出期间以小组为活动单位，坚决杜绝个人单独行动，安全第一，人身安全自负。四、实习成绩评定标准1、学生实习期间，应及时做好实习日记，包括实习的内容安排、实习中遇到的问题等(包括与专业有关的或翻译过程中的问题及处理方案)。2、实习完

6、毕后，学生必须提出书面实习报告一份。报告内容包括：通过实习活动体现出的英语综合运用能力以及翻译能力的重要性，学生本人在实习中的表现，通过实习了解自己哪方面比较薄弱，在今后的学习中加以提高。1、翻译实习的成绩评定要以学生完成翻译实习工作的质量、学生参加教师答疑的次数、学生的对待实习的态度等为依据。其中读后感占总成绩30%，照片采集及问题分析40%（小组成绩，学生将采集资料及正误分析做成ppt，19周周三或周五分小组演示），个人实习报告30%；4、翻译实习成绩的标准优秀（90及以上）：实习态度认真严谨，全面完成翻译

7、实习的计划和要求，独立工作的能力和协作能力强，在对郑州市公共场所外语使用情况调研中表现吃苦耐劳的精神，资料采集全面，在对搜集到的资料评判分析中显现出扎实的英语和汉语功底。良好（80-89）：实习态度认真，较全面地完成翻译实习的计划和要求。独立工作的能力和协作能力较强，资料采集较全面，对搜集到的资料能做较全面的评判分析。中等（70-79）：实习态度认真，能完成翻译实习的计划和要求。资料采集较全面，能对搜集到的资料做简单的评判分析。及格（60-69）：基本完成翻译实习的计划和要求。采集到一些资料，但不具备分析能力不

8、及格（60以下）：实习态度不认真，未完成翻译实习的计划和要求。五、实习具体分工A组：目标：银基—河南省博物馆—绿城广场—裕达国贸—碧沙岗公园—中原商贸城采点对象：对上述地点周边地区尽可能详细的采集公示语标识外出时间：12月27日返回时间：12月27日当天6：00p.m.外出人员：英语092班邢红锦张雪芳卓俊静王倩陈思危六、读后感及实习报告格式字体：宋体(汉)，TimesNewRoman