为什么中国人如此漠视生命.docx

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1、为什么中国人如此漠视生命——以大学生群体为分析对象摘要：随着我国社会的不断深入发展，我国公民的受教育程度不断提高，大学生的学习条件、自身的综合素质都得到了巨大的提升。但近年来连续多次发生在校园内外的生命悲剧让大学生的身心健康问题成为了社会公众关注的焦点。从多年前的马加爵事件到药家鑫事件，从复旦投毒案到北大学生硫酸伤熊事件，再加上屡屡出现、数不胜数的大学生自杀案件都在表明，大学生深厚文化底蕴和知识素养的背后隐藏着的却是极其脆弱而扭曲的心灵。这也进一步反映出了我国学生身心发展的极不均衡。改变国人漠视生命的现状，需要从大学生入手，而更正目前存在的种种教育弊端，改

2、善大学生的身心状态，才是解决问题的根本之道。本文将以大学生生命教育问题为出发点，来详细论述解决大学生漠视生命问题的解决办法。关键词：教育珍视生命心理引言（文献综述）近几年来，漠视生命已然由个别问题升级为社会问题，引起了学界的广泛关注。很多学者从教育学、心理学、社会学等角度对此给予了阐释，而且多以青少年问题为出发点。对于当下的中国人为什么如此漠视生命的问题，在众多学者的文章中，具有代表性的大致有以下几个观点：第一、生命意识教育的欠缺。家庭，原本是心灵的归宿与爱的港湾，但父母由于工作等原因未能够经常陪护自己的子女，对生命意识的教育也便渐渐忽视，而正是这种无意的

3、忽视加上家庭暴力酿成了发生在青少年身上的一幕幕惨剧。（姚月红浙江工商大学杭州310018）。第二、暴力文化的泛滥。暴力文化对于广大公众特别是青少年而言具有潜移默化的恶劣影响，它通过各种文化的表达样式和手法，肆意渲染、美化暴力行为，久而久之便会在人们的脑海中种下暴力的种子。（姚月红浙江工商大学杭州310018）第三、国人目前的精神迷惘与心理危机。第四、生命价值与道德观念的一些冲突。即道德与生命的相互排斥。有些人认为道德高尚的英雄往往都是献出生命的人，而另一些人确认为个体生命至高无上，在这一点上任何事物都可以为之牺牲，包括他人的生命。（高德胜南京师范大学江苏南

4、京210097）而对于生命教育的问题，不少学者也对国外以及我国台湾地区高校的教育情况进行了考察。例如，北京师范大学王定功教授等对英国高校生命教育情况进行了调研，认为“尊重个体生命的主体性、培养身心健康发展的生命、注重个人参与国家、社会政治生活的理念以及为国家、社会培养全面发展的良好公民是英国教育一以贯之的精神宗旨。”临沂大学吴仁英等在对台湾地区高校生命教育问题的研究中，也得出了“关照现实生活与关怀人生终极目标并重”的结论。我们组全体组员在认真阅读各位学术前辈的文章并充分尊重上述观点的同时，确定了本组的研究方向和着力点。我们认为，大学生自杀与大学生杀害他人虽

5、然均可认为是漠视生命的表现，但是后者远不仅包含这一点，还有暴力文化的恶性扩张、法制意识淡薄等因素同样也起着决定性作用；而对于屡见不鲜的大学生自杀事件，我们小组认为，与漠视生命更是直接对应，互为表里。我们小组选题出发点是从“生命”的角度，尝试更多地以哲学的思维去分析问题，因此我们将更多地以大学生自杀现象为研究点。具体分析如下列几点。一、大学生自杀的本质是对生命的漠视随着改革开放进程的加快，新的思想、新的观念、新的矛盾触及着每一个人的头脑，东西文化的交流与碰撞，影响着大学生的价值信仰。面对日趋激烈的社会竞争和就业压力时，价值、信仰的迷失使大学生们感到困惑和迷茫

6、，他们找不到人生的路标。当他们用所学的知识和所憧憬的生活去审视现实时，却发现理想与现实有着惊人的距离，面对这人生的困惑、精神的失落，他们又将向谁诉说，又将怎样重新审视和定位自己呢？哲学家兰德曼说：“人从来没有像现在这样成为有疑问的，因此，他以无比的忧虑研究他自己的意义和实在，研究自己来自何方，走向何方。”在这样的背景下，大学生们找不到释放压力的途径，他们在闲暇时间不能进行合理的自我调适，“空虚”、“无聊”、“郁闷”便成为他们生活中的口头禅，当这种心灵的空虚寂寞感被无助和绝望代替后，部分大学生便选择结束自己的生命。2010年3月12日，北大汇丰商学院2006

7、级经济学金融学双硕士班学生袁键，被大成基金末位淘汰后，因不堪重负而自杀。事实就是如此残酷，许多大学生遇到较大压力时，居然往往会放弃解决问题的尝试而选择轻生。活在这个世界上，谁能没有烦恼，谁能无忧无虑？几乎没有人。正常情况下，遇到挫折、压力的时候，人难免会感到痛苦，甚至感叹活着而为人的负累，但是这个世界上没有任何一种文明、文化是教导人们“当你感到活着的痛苦的时候，那就果断了断自己离开这个世界吧”的，所以正常情况下，一个已经成年、又学习了大量知识文化的大学生，理应在遇到挫折、压力时懂得如何正确地解决问题、处理情绪，再不济也只是长时间活在痛苦之中，不得开心度日。

8、然而却有许许多多大学生轻生，根本在于在他们的价值体系中，“生命”并