土木工程测量实践教学体系研究.doc

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1、土木工程测量实践教学体系研究摘要：文章针对当前工程测量实践教学中存在的主要问题，基于工程教育专业认证理念，对实践教学大纲进行了重新修改。采取在教学中不断优化实践教学方法、建立标准实践场地、持续改进实践教学体系和实践评价体系、提升师资队伍建设、进一步开放实验室、以学生为中心鼓励学生拓展训练等具体措施，实现学生自主学习和自主创新能力的培养和提高。关键词：土木工程测量；工程教育专业认证；实践教学体系按照我国工程教育专业认证要求，专业必须有明确的培养目标和毕业要求，课程体系应当能够支撑毕业要求的达成。课程建设是专业建设的重

2、要组成部分，课程体系是实现专业培养目标和培养标准的主要载体和手段，实践环节是课程体系重要的组成部分。土木工程测量是高等学校土木工程专业一门重要的专业基础课程，具有较强的专业性、实用性和实践性，并贯穿于工程建设项目周期内的各个阶段，对培养创新型应用人才发挥着重要作用。在工程教育专业认证背景下，随着测绘新技术的不断发展，面对知识量增大而课时却被压缩的新情况，如何做好工程测量教学内容的权衡和教学方法的创新是值得探讨的问题，这就要求教师紧跟科技前沿和工程实际，与时俱进，不断深化工程测量的教学改革。一、土木工程测量实践教学中

3、存在的问题近年来，尽管学校在教学软硬件设施方面加强投入，学生人均仪器数有所改观，但是仍然存在教学仪器层次低、稳定性差、高端仪器缺乏等问题，难以满足用人单位和施工现场对测量新技术的要求。面对工程教育认证的要求，测量学课程从80学时削减为54学时，这对原有教学内容编排和知识筛选提出了全新挑战。以往实践教学环节“重操作、轻计算”，过多强调对学生仪器操作能力的培养，计算能力锻炼不足，导致学生在近两届省级测量技能比赛和顶岗实践中应变适应能力较差，无法实现记录和心算同步，如果遇到复杂环境下的工程施工问题就难以应对，这需要在平时

4、的实践技能操作中加强训练。二、构建创新型实践教学体系5学海无涯土木工程测量实践教学体系研究摘要：文章针对当前工程测量实践教学中存在的主要问题，基于工程教育专业认证理念，对实践教学大纲进行了重新修改。采取在教学中不断优化实践教学方法、建立标准实践场地、持续改进实践教学体系和实践评价体系、提升师资队伍建设、进一步开放实验室、以学生为中心鼓励学生拓展训练等具体措施，实现学生自主学习和自主创新能力的培养和提高。关键词：土木工程测量；工程教育专业认证；实践教学体系按照我国工程教育专业认证要求，专业必须有明确的培养目标和毕业要

5、求，课程体系应当能够支撑毕业要求的达成。课程建设是专业建设的重要组成部分，课程体系是实现专业培养目标和培养标准的主要载体和手段，实践环节是课程体系重要的组成部分。土木工程测量是高等学校土木工程专业一门重要的专业基础课程，具有较强的专业性、实用性和实践性，并贯穿于工程建设项目周期内的各个阶段，对培养创新型应用人才发挥着重要作用。在工程教育专业认证背景下，随着测绘新技术的不断发展，面对知识量增大而课时却被压缩的新情况，如何做好工程测量教学内容的权衡和教学方法的创新是值得探讨的问题，这就要求教师紧跟科技前沿和工程实际，与

6、时俱进，不断深化工程测量的教学改革。一、土木工程测量实践教学中存在的问题近年来，尽管学校在教学软硬件设施方面加强投入，学生人均仪器数有所改观，但是仍然存在教学仪器层次低、稳定性差、高端仪器缺乏等问题，难以满足用人单位和施工现场对测量新技术的要求。面对工程教育认证的要求，测量学课程从80学时削减为54学时，这对原有教学内容编排和知识筛选提出了全新挑战。以往实践教学环节“重操作、轻计算”，过多强调对学生仪器操作能力的培养，计算能力锻炼不足，导致学生在近两届省级测量技能比赛和顶岗实践中应变适应能力较差，无法实现记录和心算

7、同步，如果遇到复杂环境下的工程施工问题就难以应对，这需要在平时的实践技能操作中加强训练。二、构建创新型实践教学体系5学海无涯（一）以OBE为导向的实践教学大纲的修订。土木工程测量实践教学体系由课内实验和测量实习两部分组成，它们是测量理论教学的有益补充，三者环环相扣，缺一不可。课内实验是单项测量技能的训练，旨在巩固课堂理论教学，锻炼学生的动手操作能力。集中实习是对工程测量课程所学基础知识的综合运用和全方位技能的训练和检测，更接近于生产实际，旨在锻炼学生具体问题具体分析的能力。以OBE为导向，确立实验教学内容和课程目标

8、的对应关系（见表1），新修订的课程目标如下：1.掌握测量学的基本原理和方法；掌握控制测量的外业观测、记录和计算方法；掌握测量误差的基本传播规律，能对观测结果进行精度评定和有效性判断；2.能正确使用水准仪、全站仪、RTKGNSS等测量仪器，并能与团队合作完成土木工程中的基本测量任务；基本具备利用测量软件进行绘图和地形图应用的能力；3.合理利用测绘专业相关的技术