体育欣赏教学在体育理论教学的应用.doc

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1、体育欣赏教学在体育理论教学的应用摘要：随着我国经济文化的发展，其素质教育也在不断的受到关注。在素质教育中，体育教学作为其中的重要部分，对于加强学生身心健康发展有着重要的作用。因此，如何完善和创新体育教学，加强学生对体育课程的吸引力成为其中的关键。在对学生进行体育课程的教学中，使用体育欣赏教学，借助体育欣赏的手段，吸引学生的兴趣，进而促进学生的长远发展。本文从我国高校体育欣赏课程的现状、体育欣赏教学在高校体育理论教学中的应用以及体育欣赏教学在高校体育理论教学中的意义等方面进行简要研究，进而为高校体育理论教学提供可参考性的意见和建议，推动整个高校体育理论教学的发展和进步

2、。关键字：体育欣赏；体育理论教学；应用研究在我国的高校教学中，体音美等课程由于重视文化课而长期受到忽视，进而阻碍学生的素质教育的发展。而体育教学在教学中所占据的重要性也更加突出。高等院校中的体育教学起着衔接社会体育锻炼的重要作用，能在这个阶段培养并树立学生终身体育锻炼的意识。因此，在高校的体育教学中引入欣赏教学，让学生在高校的体育课程中了解体育理论知识，并将其理论知识应用与实践中，进而提高高校体育教学的效率，培养学生的体育文化素养，促进学生的身心健康发展，实现促进学生全面发展的要求。１．我国高校体育欣赏课程的现状5学海无涯在现今的世界中，各色各样的体育比赛眼花缭乱，

3、但是任何的体育比赛如果没有观众的欣赏和参与，就无法发展壮大和继续前行。基于此，参与观看体育比赛的观众和球迷对于体育的发展有着重要的推动作用，任何的体育比赛都离不开他们的参与和欢呼。因此，体育欣赏也就至关重要。在国外，西方人对于体育比赛的欣赏水平已经达到一个很高的深层次，尤其是在美国的ＮＢＡ和欧洲的邹秋联赛中，这种情况更是明显。在欧洲，无论是男女以及成年人儿童，足球都是一个永恒的话题，因此，他们对足球秋联赛的欣赏水平也逐渐提高。而在我国，由于社会环境以及地域文化的差异，导致在体育欣赏上不及欧洲和美国。故此，在高校体育课程中进行体育欣赏教学，对于推动高校体育教学的发展以

4、及中国体育欣赏有着重要的推动作用。２．体育欣赏教学在高校体育理论教学中的应用5学海无涯２．１关注体育新闻报导。关注时事体育新闻报导，结合新闻报导进行体育欣赏教学的展开，对于调动体育课堂氛围有着重要的作用。在高校的体育欣赏课堂中，首先教师要关注学生的兴趣爱好，比如那些学生喜欢ＮＢＡ，那些学生喜欢欧洲足球联赛。这些都是在体育欣赏课程中需要进行关注的。之后，教师要明确体育欣赏课程的目标，借助有效的教学方式逐渐提高理论教学的质量。为此，教师平时要关注体育新闻报导，选取一些学生感兴趣同时意义重大的体育报道作为体育欣赏课程的导入，之后，在课堂中，教师就可以借用学生词新闻报导的兴

5、趣，进行体育欣赏课程的教学。因此，关注时事体育新闻报导，将其引入体育欣赏课程中，使得学生在课堂上激发学生的兴趣让学生认识到锻炼身体的重要性，同时激发学生的爱国精神。因此，教师在进行体育新闻报导的选择时，要选择一些意义较大、学生能从其中得到一定感悟的报导。例如，教师可以选择孙杨跳水的新闻报道，讲述孙杨在腿伤过程中的心理好活动，同时也教会学生在困境中如何打破瓶颈，坚持到底。故此，关注体育新闻报道，结合体育欣赏理论，进而提高学生的体育欣赏水平。２．２体育理论与实践相结合。在体育欣赏课程的教学中，将理论知识与实践相结合，让学生在实践中不断的理解理论知识，是提高体育欣赏课程质

6、量的一个重要途径。在一些体育理论课程中，一些教师往往在进行理论的教学中无法做到理论与实践相结合，讲解理论知识只是讲解理论知识，进而使得学生理解和学习的理论知识只限于表面，无法深入的进行学习。因此，在体育欣赏课程中，教师要将欣赏的理论知识与实践相结合，使得一些在技术动作上难以描述以及抽象性和难以理解的理论知识在实践中得以解决。例如，教师可以将欣赏课程搬到课外进行学习，教师可以组织一场篮球比赛，在比赛的过程中让学生担当此场比赛的解说员，同时让其他学生冲淡观众，观众在观看比赛的过程中可以对某些动作以及技术进行讨论，同时解说员对其进行补充。此外，教师可以通过一些视频和电影，

7、使得学生真实的理解到欣赏课程。同时借助一些幻灯片，使学生全面的理解体育欣赏课程，进而激发学生主动了解体育欣赏课堂，实现体育欣赏课程的目标。故此，将体育欣赏理论知识与实践相结合，调动学生的兴趣和积极性，进而丰富学生的体育欣赏知识，提高学生的体育文化素养。２．３体育教学与身心健康并重。在体育欣赏课程的教学中，通过将体育教学与学生的身心将康有效结合也是体育欣赏教学在高校体育理论教学中的重要应用。随着我国经济和教育的发展，教育改革一直是社会关注的重点，而高校的体育理论教学也在不断的应用新的理论和教学方式进行创新和改变。因此，在体育理论教学中，通过将体育欣赏课程与学生的身