高校网球礼仪教育实践路径分析.doc

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1、高校网球礼仪教育实践路径分析摘要：高校网球礼仪教育的目的是规范高校学生行为、塑造高校学生形象、提升教学质量、营造良好氛围。高校网球礼仪教育的研究内容包括明确网球礼仪和感受网球文化，网球礼仪包括练习场礼仪、比赛场礼仪和观赛礼仪。最后，提出四项建议来提升高校网球礼仪教育效果，包括更新教育理念、加强教师修养、构建礼仪系统、注重教学落实。旨在敦促学生保持礼仪风范，为步入社会奠定良好的基础。关键词：礼仪教育;研究目的;研究内容;建议随着高校学生健身意识的增强，网球的魅力逐渐吸引高校学生，被称为“贵族运动”的网

2、球运动成为高校网球爱好者业余生活的重要组成部分；因此，研究高校网球礼仪教育具有重要意义。一、高校网球礼仪教育的目的4学海无涯（一）规范高校学生行为。随着社会经济的快速发展，很多大学生只重视物质需求，忽视了日常生活中的行为规范和我国传统的文化礼仪。研究高校网球礼仪教育对于规范高校学生的行为和提升高校学生的道德品质具有重要的意义，高校网球礼仪教育能够帮助学生提高自身修养，增强道德观念，使其成为社会主义现代化建设中的高素质人才，成为中华民族伟大复兴所需要的高质量人才。（二）塑造高校学生形象。网球运动之因此

3、被称为“贵族运动”，是因为在网球比赛中，双方运动员必须穿着整洁得体的服装，说出恰当的话语并遵守纪律。以上要求不仅体现了对运动员、比赛裁判和赛场内外观众与工作人员的尊重，也是运动员自身的良好修养的展现。网球运动能使学生形成谦虚的品质，不断地从对方身上学习知识和经验，让学生明礼、知礼、懂礼、守礼，树立良好形象，提高修养，为将来工作奠定良好的基础。（三）提升教学质量。课程质量的提高需要教师和学生双方的共同配合，教师充分的讲解加上学生专注的听讲才组合成优质课堂。高校网球礼仪教学能显著提升学生课堂上的专注度和

4、学习兴趣，让学生真正从课程内容中受益并践行于实际生活中。高校网球礼仪教学不仅能够帮助学生充分认识网球运动，而且能够促进学生理解礼仪、感受礼仪并遵守礼仪。从运动和礼仪两方面深入探究高校课堂的理论知识，真正将课堂所学与实际生活相联系，使学生专注于课堂内容进而提高课堂质量。（四）营造良好氛围。高校网球礼仪教学不仅能够提升课堂教学质量，而且还有利于在课堂上和校园内营造良好的礼仪氛围。良好的校园礼仪氛围不是一朝一夕形成的，它需要一届又一届师生的共同努力。而高校网球礼仪教学是校园文化和礼仪的重要催化剂，它能带动

5、和吸引越来越多的学生和教师加入知礼、守礼和明礼的过程中，将礼仪之风推广到整个校园。二、高校网球礼仪教育的研究内容4学海无涯（一）明确网球礼仪。网球礼仪包括练习场礼仪、比赛场礼仪和观赛礼仪。1.练习场礼仪。练习场礼仪中最重要的是要尊重同伴和服务人员。在开始击球前，首先要观察同伴的位置及同伴是否做好准备，在发球动作前，提前向同伴示意，使对方明确自己将要发球，做好接球准备。如果一方在发球前并未与对方进行眼神交流的话，是对另一方极大的不尊重，容易引起别人的厌恶和反感。在练习场上不要从球网上面跨过，也不能用手

6、使劲按压球网。当别人帮忙捡到击出的球后，要向对方表示感谢，不能视为理所应当。2.比赛场礼仪。在正式的网球比赛中一定要注重赛场礼仪，这对提升自身形象、展现良好修养有重要意义。比赛开始之前，双方运动员会握手示意，并对裁判员和工作人员握手表示尊重。比赛进行时，要不吝啬为对方喝彩，比赛中发生球员受伤现象，务必向对方表示关心，上前查看伤情，及时帮助对方。比赛结束后，无论比赛结果如何，都应该和对手、裁判员、工作人员真诚握手，表示感激之情。3.观赛礼仪。观众进入网球场观赛时，也要注意礼仪。首先，不能迟到，不要因为

7、自己的迟到而影响其他观众，分散赛场内运动员的注意力。其次，比赛进行时，不能随意走动，大声喧哗，更不可用闪光灯拍照或发出剧烈声响而影响赛场。尽量避免饮食，以免饮料洒落或食物掉落。再次，比赛结束时，应当遵从工作人员的引导有序退场，不要拥挤，更不能随意踩踏。（二）感受网球文化。1.网球历史悠久。网球运动最早是西方贵族的专属运动，它诞生在英国，普及在美国，是全世界最受欢迎的球类运动之一。闻名遐迩的四大网球公开赛（法国网球公开赛、温布尔登网球公开赛、美国网球公开赛和澳大利亚网球公开赛）是所有网球爱好者和专业网

8、球运动员向往的赛场。创办于1877年的温网，是世界上最早的网球赛事。1912年，国际网球联合会成立后，世界各国的网球赛事频繁展开。20世纪70年代，国际网球联合会开始对男子网球运动员和女子网球运动员进行世界范围内的排名，通过排名来区分各级别网球运动员，并敦促所有网球运动员追求更高目标。2000年ATP推出冠军排名系统，通过积分决定排名，排名的先后决定了能否成为四大赛事及其他各赛事的种子选手。2.网球产业发达。当今世界上越来越多的网球品牌因为网球运动和网球赛事而逐步走向