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时间:2021-03-20
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1、高校体育教育存在的问题与对策摘要:本文围绕新形势下高校体育教育存在的问题与对策展开讨论,认为新形势下高校体育教育存在4个问题:对学生要求不严;缺乏科学的教学方法;教师的个人技能不强;师生的互动不够。为此,本文提出了4个解决的路径:要制定规章制度,严格要求学生;调整教学方法,强调科学性;要强化进修,加强教师个人技能的培养;要创造条件,强化师生之间的互动。关键词:新形势;高校体育;教育;问题;对策1新形势下高校体育教育的现实状况1.1深入理解新形势。要正确看待新形势下高校体育教育存在的问题,首先应深入理解新形势。在这里我们所提到的新形势指的是以
2、经济发展进入新常态和社会发展进入新阶段这两个方面而言的。在新常态下,社会发展进入了纵深阶段,特别是人们生活水平的提高及社会的深度发展对人才的需求越来越向着全面化和均等化的方向发展。也就是说,用人单位在人才培养和选择的过程中,首先会对人才本身所具备的综合素质进行一个全面的考量,包括人才的学习能力。个人的身体素质以及他们在面对困难的时候个人所体现出来的意志品质,都将成为企业在用人和培养人才的过程中所综合考虑的因素。只有正确的基于其重心敞开的认识来进行高校体育教学的相关改革,才是有必要的、有成果的,才能够真正的惠及学生。1.2高校体育教育的具体需
3、求。高等院校在培养学生的过程中,特别是针对学生体育技能培养的过程中,其所秉持的思想和理念是一致的。高等院校体育教育在实现的过程中,最终的目标是为了帮助学生提升他们的身体素质,通过身体上的锻炼来提升他们的精神力量,帮助他们在面对以后人生挑战时,一方面具有充沛的精力和体力,同时也具有比较坚强的意志,而只有具备这样特质的人才,他们才会在激烈的社会市场竞争中占据主动的地位,才能够永远立于不败之地,在今后人生的发展上有更长远的路。2新形势下高校体育教育存在的问题5学海无涯高校体育教育存在的问题与对策摘要:本文围绕新形势下高校体育教育存在的问题与对策展
4、开讨论,认为新形势下高校体育教育存在4个问题:对学生要求不严;缺乏科学的教学方法;教师的个人技能不强;师生的互动不够。为此,本文提出了4个解决的路径:要制定规章制度,严格要求学生;调整教学方法,强调科学性;要强化进修,加强教师个人技能的培养;要创造条件,强化师生之间的互动。关键词:新形势;高校体育;教育;问题;对策1新形势下高校体育教育的现实状况1.1深入理解新形势。要正确看待新形势下高校体育教育存在的问题,首先应深入理解新形势。在这里我们所提到的新形势指的是以经济发展进入新常态和社会发展进入新阶段这两个方面而言的。在新常态下,社会发展进入
5、了纵深阶段,特别是人们生活水平的提高及社会的深度发展对人才的需求越来越向着全面化和均等化的方向发展。也就是说,用人单位在人才培养和选择的过程中,首先会对人才本身所具备的综合素质进行一个全面的考量,包括人才的学习能力。个人的身体素质以及他们在面对困难的时候个人所体现出来的意志品质,都将成为企业在用人和培养人才的过程中所综合考虑的因素。只有正确的基于其重心敞开的认识来进行高校体育教学的相关改革,才是有必要的、有成果的,才能够真正的惠及学生。1.2高校体育教育的具体需求。高等院校在培养学生的过程中,特别是针对学生体育技能培养的过程中,其所秉持的思
6、想和理念是一致的。高等院校体育教育在实现的过程中,最终的目标是为了帮助学生提升他们的身体素质,通过身体上的锻炼来提升他们的精神力量,帮助他们在面对以后人生挑战时,一方面具有充沛的精力和体力,同时也具有比较坚强的意志,而只有具备这样特质的人才,他们才会在激烈的社会市场竞争中占据主动的地位,才能够永远立于不败之地,在今后人生的发展上有更长远的路。2新形势下高校体育教育存在的问题5学海无涯2.1对学生要求不严。新形势下,当前高校体育教育存在的第一个问题就是对学生的要求不严。对学生要求不严,主要体现在高校体育教学过程中,针对学生可以达到的某些目标没
7、有做出明确的要求,事实上这也是由于舆论导向所导致的偏差而引发的一系列后果之一。考虑到当前在高校中接受高等教育的学生往往年龄集中在18~24周岁之间,这部分学生的体力、精力和身体的可塑性正处于人生的巅峰阶段,应对他们体育锻炼的要求适当的有所提高,这是为了激发学生的身体潜能,帮助他们在人生的初始阶段就养成良好的锻炼习惯,并且帮助他们在校期间积累一定的运动技能,引导和帮助他们在毕业之后的人生这个阶段中能养成一个足够好的运动习惯,帮助学生能够在日常生活中严格要求自己去锻炼身体,但是从当前的情况上来看,很多高等院校的体育教师针对学生的要求往往是不太严
8、格的,他们怕承担教学事故所产生的某种责任。2.2缺乏科学的教学方法。当前存在的第2个问题是缺乏科学的教学方法。尽管体育运动表面上看来是一种体力上的运动,但是实际上若要想学生在体育
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