高校教育管理提高思路3篇.doc

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1、高校教育管理提高思路3篇第一篇一、大学生毕业后就业难的原因分析(一)专业能力不强、综合素质不高是导致大学生就业难的基本原因为了能够对就业市场形成更好的就业兼容性，大学生综合素质能力以及就业能力被广大的教育工(二)我国高等教育体制改革还不够完善10学海无涯正是因为结构失衡才会导致大学毕业生的就业困难。经济的总体结构直接决定教育结构，而教育结构对于经济结构而言具有一定的反作用力。就目前而言，大学毕业生的就业，存在结构上的矛盾，同时也存在一定的总量矛盾，但是在这两种矛盾中，又尤其以结构矛盾最为重要。目前在我国的高校教育中，结构性方面的问题较为突出，绝大部

2、分的高校招生与实际就业环节脱节，专业的设置太过于功利化。大学毕业生的就业，早已经迈向了市场化，但是大学的专业设置的调整相当的落后和缓慢。我国的高校教育机构在进行学院扩大招生的同时，并没有将专业方面的设置与真实的社会需求紧密的联系，这也极大程度的导致了这两者之间基本的矛盾的产生及不断恶化。就目前而言，许许多多的高校没有对社会的需求面以及相关的就业前景进行较为深入的探究以及预测。同时高校本身的资金存在或多或少的缺陷，许多高校对于专业的开设的基本标准就是该专业开设所需的门槛极低、投入少。而对于那些需要的前期投资比较大的，办学所需成本极大的专业则采取忽略不

3、考虑的态度。同时，对于办学目的以及主要定位还不明确的高校也存在有许多，对其培养对象的未来市场前景甚至是目前的市场状况都没有进行太过详细的分析，这极大程度上造成了热菜培养模式的落后甚至停滞不前。对于本科院校而言，其本身受到的制约相较于其他专科院校就要大许多，同时还要受到一些普通高校的教学体系以及评估体系的影响。虽然高职院校在对口型人才培养方面做的相对要好一些，但是其与本科院校相比，本身的配套教学设施就不能达到很好的兼容效果，对于其设施的丰富性而言，更是不可与本科院校相提并论，其教师资源方面的匮乏程度也相当的严重。最重要的一点，高校对专业选择并不具有太

4、多的自主权利。(三)在就业方面的指导以及政策方面还存在极大程度的不适应性就目前形式而言，衡量一个高校的就业水准以及对人才市场的有效需求方面的适应程度的标准就在于就业率的高低上。目前的就业形式相当的严峻，在这样大的环境下，就业指导就被抬高到了一个极其重要的地位中去。但是仍然有很多的学生对于学校的就业指导方面的工作表示出极大的不满意，主要体现在以下几个方面:(1)基本的就业目标不明确，这使得大学生本身的就业观念上就存在着极大程度的误解性。以大多数的就业指导老师为例，他们之间大部分的老师对于就业指导这方面保持了极大的重视程度，在对于加强相关方面的重要性上

5、有相当深刻的讲解，但是他们大多缺乏对于最基本的就业指导的目标方面的更加深层次的思考。而对高校而言，对就业指导的专门服务方面太过于重视，而对大学生的就业思想方面的教育以及就业思想的培养方面却忽略了。(2)就业指导的时间太晚，并且停滞不前，不能满足现代大学生的需求。在对于就业安置问题的过分重视下，我国大部分的就业指导还依旧处于以毕业班学生为主要对象的状态，离我国教育局要求的全程教育的距离还有很长的差距。(3)对许多的高职院校来讲，师资力量还达不到就业指导的基本要求，其专业化的水平较低，与国外一些发达的地区相比，无论是在质量上还是数量上，我国的高校就业指

6、导方面的工作还存在极大的差距，远远不能满足当前社会的需要。我国高校的就业指导方面的教师大多是从其他的专业岗位上调配过来的，他们在这方面的专业性不高，缺乏相对应的职业训练，故而对能否从根本上对我国高校方面的就业指导工作取得成效造成了极大的影响。二、我国高校就业指导方面的教育管理的现状以及分析在我国现在所推行的高校管理制度指的是在我国特有经济体制下形成的具有行政意义的管理模式，他强调的是被管理者按照一定的规范程式以及相关的行政方面的法规进行教学方面的管理，这种管理的本质上具有统一、集中并且有机可循的根本特点，曾经在我国的教育管理历史上产生了较为深远的意

7、义。但是在教育事业发展到今天的地步，简单的行政管理模式已经不满足对于高等素质方面人才方面培养的需要。10学海无涯(1)其管理系统在某种意义上具有一定的封闭性。在对传统意义的教育管理模式进行实施的过程中，强调的是某种行政权力的权威性，其在对教学计划以及大纲的制定环节中，还缺乏一定程度的民主性以及人性化的选择方式。其次，这样的管理模式下，缺乏一定程度上的可变通性，所呈现给我们的是另外一种的累不循环的状态，并不能对学生以及老师各个方面的积极程度进行有效地调动。(2)其管理的内容具有极高的统一程度。这一点在许多的高校中都普遍存在，其管理部门按照统一的教学方

8、面的各项计划、设置甚至教材都是统一的，方法同样是统一的，在这种既定的模式下，很容易的就造成课程内容的丰富程度较低，可供选择