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1、主补即主语补足语即被动语态中的宾语补足语。eg.Theycaughtboystealing.被动语态Theboywascaughtstealing.stealing即为主语补足语被动语态后的主语补足语对于主语补足语，语法家们各有不同的看法。有的把连系动词后面的部分称作主语补足语；有的又把被动语态后的补足语称作表语，与被动语态一起称作复合谓语。笔者通过教学体会到，还是把被动语态后面的补足语称作主语补足语好些。这是因为学生很容易接受“宾语补足语”，而如果把带有宾语补足语的句子变成被动句，原来补充说明宾语的部分就变成
2、补充说明主语了。一、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如：(1)Isawhimplayingbasketballyesterday.(2)Hewasseenplayingbasketballyesterday.句（1）中的含义不是我看见他，而是我看见他正在打篮球。playingbasketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。句（2）中的含义也不是他被看，而是别人看见他正在打篮球。这里的playingbasketball是主语he的补足语，故称作主语补足语。主语和主语补足语一起
3、称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态，谓语动词是可以接复合宾语（宾语+宾语补足语）的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。二、主语补足语形式种种1.动词elect,call,name,make,find,leave等后面常接名词用作主语补足语。例如：①ThedogiscalledKarl.②Coalissometimescalledstored-upsunlight.③Hewasfoundtherightmanforthejob.2.动词keep,make,paint,cut,burn,
4、beat,wash,find,consider,wipe等后面常接形容词用作主语补足语。例如：①Thedoorwaspaintedwhite.②Theoldmanwasfoundweak.③Theclassroomisalwayskeptcleaneveryday.3.动词see,watch,hear,feel,listento,lookat,imagine等后面接分词用作主语补足语。例如：①HeisoftenheardreadingEnglish.②Theprofessorwasseenmakinganexp
5、erimentinthechemistrylab.③Theglasswasfoundbroken.④Theclassroomwasfoundcrowdedwithpeople.4.感官动词see,watch,hear,notice,feel,make等后面接带to的不定式用作主语补足语。例如：①Hewasseentocomeupstairs.②Iceisknowntobeinasolidstate.③Thespywasorderedtobehanged.5.介词短语用作主语补足语。例如：①Thebooksint
6、hestudymustbekeptingoodorder.②Hewasfoundingoodhealth.③Englishisconsideredofgreatimportanceforus.6.as后面接名词、形容词、分词等用作主语补足语。例如：①Englishistakenasausefulmeansforresearchwork.②Thenewsisconsideredastrue.③Thestoolisusuallythoughtashavingfourlegs④Thevaseisthoughtasbr
7、oken.7.由what引导的名词性从句用作主语补足语。例如：Theboyhasbeenmadewhatheis.三、主语补足语的判别1.看句中的动词是不是可接复合宾语，而且是不是被动语态，与此同时还要看其后部分的逻辑主语是不是句子的主语。2.另一种最简单的方法是：如果还不能看出来就可以把全句改成主动语态，加上一个主语we或people等。改成主动语态后，看后面是不是变成了“宾语+宾语补足语”了，这样我们就可以判别原句后面是不是主语补足语。例如：被动句：Shewasfoundreadinginthelibrar
8、y.(主语补足语)主动句：Wefoundherreadinginthelibrary.(宾语+宾语补足语)被动语态一、被动语态的用法：1.一般现在时的被动语态构成：is/am/are+及物动词的过去分词Ourclassroomiscleanedeveryday.Iamaskedtostudyhard.Knivesareusedforcuttingthings.2.一般过去时的被动语态构
