初中期中总结会校长讲话范文.doc

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1、初中期中总结会校长讲话范文　　初中期中总结会校长讲话1　　1.树立一种意识：以学生为主体。　　2.抓住两条主线：养成教育，班级管理。　　3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力'寓教于乐。　　三、主要职责　　1.协助校长全面贯彻党的教育方针，以德育为先导，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和校党组织及行政决议。　　2.建立健全校纪校规，加强德育工作的制度建设，制定德育各岗位职责条列和考核措施。　　3.负责学生会、年级组、班主任的领导，经常与他们研究改进对学生

2、的教育、管理工作。　　4.深入学生、了解学生、召开学生座谈会或与学生对话，把握学生思想脉搏，有的放矢地对学生进行教育工作，发现问题，及时解决。　　5.指导和帮助少先队、关工委、家长委员会开展工作，使学生工作形式生动活拨，健康向上的局面。　　6.发动全体教师、职工、各部门、学生家长共同做好学生德育工作，保证德育工作的全员性、形成齐抓共管的格局。　　7.指导教师发挥各学科德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生动，全面提高学生的素质。　　8.负责组织德育研究工作，不断总结德育工作经验，探索规律，全面提高学校德育工

3、作质量。　　9.加强学习落实"中小学师德规范"工作，组织学习有关法律法规,组织开展德育工作研讨，交流会议，不断提高教师队伍素质。　　10.负责领导学校安全教育、法制教育工作。通过多种形式的教育，增强学生的安全意识和法制观念，提高学生的防范意识和自我保护能力。　　四、主要工作　　（一）加强校风、学风建设，优化育人环境　　1、加强教师职业道德建设　　（1）全面深入开展“让学生喜欢我的课，做学生喜欢的老师”活动。通过开展活动，全体教师严格遵守教师职业道德规范，形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的

4、师德风尚。通过一系列活动，展示教师新形象，以德育人新风尚。　　（2）从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。　　2、切实加强德育组织建设　　（1）完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。　　（2）规范班级管理，促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际，严格管理，贵在坚持，重在渗透”的原则，确实加强对班级工作的管理。从常规工作入手，抓好班级“五个一”的训练。即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精

5、神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持“一项制度”，室内卫生和室外责任区保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼、团结友善。　　养成教育是学校德育工作的基础，对每位学生提出具体要求，落实“每天十个道德好习惯”：　　早睡早起勤锻炼，轻松迎接每一天　　整理衣冠讲卫生，干净迎接每一天　　主动招呼有礼貌，微笑待人每一天　　物归原处有收拾，关爱他人每一天　　不吃零食爱粮食，勤俭节约每一

6、天　　新闻摘要勤了解，关注时事每一天　　学校趣事告家长，亲子交流每一天　　学习知识常温习，自我检查每一天　　积极劳动乐助人，邻里友善每一天　　多做好事不留名，快乐健康每一天　　（二）加强校园文化建设，净化育人环境。　　学校将继续以“围绕学生的发展”为主题，营造“书香校园”氛围，凸现科技教育特色，以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导，全面推进校园文化建设，努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”，一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”，一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。　　1．精心布置宣传阵地。加强对黑板

7、报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。　　2．规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。　　3．加强对学生进行环境意识教育，在各学科教学中渗透这种意识，让学生争做“环保小卫士”，建设绿色校园，绿色家园。　　4．开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程，提高图书室、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生

8、、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。　　（三）拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。　　1．加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，开展好“千名教师访万家”活动。对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系，切实做好这些特殊学生的转化工作。　　2．举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的