镇中心中学20202020学年度上学期教导处工作计划.docx

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1、镇中心中学xxXX学年度上学期教导处工作计划一、指导思想以《基础教育课程改革纲要》精神为指导,认真贯彻落实县教育局工作会议的精神，根据学校年度工作意见，结合教学工作实际，以“精细管理、务实发展”为目标，结合教学工作实际，加强内涵建设，努力使学校教育教学管理工作更加科学、规范和精细。二、工作目标进一步落实两个常规，把学校各项制度落到实处。团结全体教师，加强教师业务培训、提高教师业务能力，提升整体教学水平，构建高效课堂。充分运用现代，加强网络教研工作。通过开展形式多样的教学活动，激发学生学习兴趣。在教学中注重培养学生的学习意识和学习习惯，实现学校持续发展、再创佳绩。三

2、、工作重点1、强化教学常规管理，尤其通过加强对同步学习的使用和落实，切实落实状态教学、有效教学，从提升教师教学水平入手提升教学质量，构建高效课堂。2、促进教师培训、学习，促进青年教师成长，建立学习型教师队伍，以教学理念引领、指导教学行为，加强教师的业务能力考核，推动教师队伍建设。3、加强学法研究和指导，渗透学习策略，加强对“三生”的辅导。培养学生树立正确的学习观，保证学生有效学习，提高学习成绩。4、开足、开齐学校和地方课程。5、充分运用现代，加强网络教科研活动。具体工作和要求：（一）严格教学常规，规范教学行为。严格执行县教育局制定的教学常规，做好常规月检。1、实行

3、随堂听课、推门听课、点名听课，检查（抽查）备课情况、上课情况。每两周进行一次教案、作业、听课等方面的综合检查（检查时间和方式另行安排）。每个月底，组织人员对全体教师的教案、作业、听课，教研（备课）组的活动材料等进行检查，检查结果记入业务档案并纳入综合考评。2、加大诊断补偿力度，加强对质量检测题目的质量使用的监测。及时根据上学期期末成绩，结合阶段测试、期中测试成绩，召开成绩分析会、班级会商会和家长会。（二）加强教师队伍建设，促进教师专业成长。1、加强骨干教师管理，发挥其辐射作用。加强骨干教师培养、管理、使用制度的制定与落实,切实发挥其辐射作用,真正起到学校教学中坚力

4、量的带头作用。充分发挥骨干教师、教学能手、教学新秀作用，要求骨干教师每学期举行不少于2次公开课或者讲座。每周至少对青年教师进行1次听、评课,对青年教师进行较系统的指导,听、评课要有书面材料，结对辅导落到实处。明确教研目标，丰富内涵。2、加强青年教师培养,促使学习型教师队伍尽快形成。青年教师要上好汇报课，积极拜师。每天需要做到：⑴每天研究一个教案。⑵每天表扬一个学生。⑶每天进行一次作业面批或辅导。⑷每周听课两节。⑸每周写一篇教学反思。⑹每两周为学生读一篇文章。⑺每学期写一篇教学论文。（三）、加强网络教研应用，实施现代共享。1、每备课组本学年要参与一个校本研究课题，课

5、题建立和研究完成情况纳入备课组考核。鼓励个人课题研究。2、构建个人远程库。3、充分利用个人博客、教研群、学科主页等平台开展网络教研。（四）继续加强和丰富学校的特色建设，开足开齐地方课程。1、充分利用好课堂阵地，开足、开齐、开发地方、学校教育课程。2、积极开展第二课堂活动，利用各种主题月、主题日，开展各种教育主题活动、知识竞赛、有奖征文或义务咨询；利用好橱窗和板报，组织开展地方课程课、优秀教案、论文评比活动，提高学校健康教育水平，促进健康教育教学的顺利开展。3、重视青少年学生和教师的心理健康。开展以心理健康教育为主的探索和活动，培养学生自知、自学、自立、自强以及乐观

6、、豁达、进取、坚强、果断等良好心理品质。（五）关注“三生”，做好“培优、补差、发展特长”的工作给予尖子生以关注，不时发掘尖子生内在潜力，调动尖子生的非智力因素，鼓舞冒尖。对特长生多层面引导、广角度赏识，宽视野发掘，为他们创设时间，提供空间，展开丰厚多彩的活动。在增强音、体、美课堂教学的同时，充沛展开第二课堂活动，培育学生的兴趣为他们提供展示自自己的平台。研究“学困生”的家庭、社会、学校及学生个体内部因素，调查剖析“学困生”的不良行为习惯，研究转化措施，课堂教学如何转变“学困生”及相应的指导战略等。不只对学困生心理辅导，还在学业上给予辅导和协助，多方努力使学困生摆脱

7、学困，促其重新走上自信而健康的生长之路。（六）认真组织教师参加各级组织的培训、达标、评比工作。四、具体日程安排。月次工作安排责任人81、组织教师暑期远程研修。、2、组织教师进行暑期培训。3、参加教研工作会议。4、评选市级教学成绩奖袁校长袁校长袁校长李顺时史校长91、组织参加全县评选2、参加xx年教学工作会议3、组织开学典礼4、评选教师节表彰人员5、安排任课教师、排课程表、制定计划6、迎接开学检查7、迎接县教学调研、推门听课。8、学校常规月综合检查9、青年教师培训会10、骨干教师示范课、青年教师汇报课李顺时段培报袁校长李顺时段培报袁校长李顺时李顺时培报袁校长李顺时段

8、培报101