小学四年级下册语文测试题.docx

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1、新人教版小学四年级下册语文测试题学校：班级：姓名：一、字词句1.看拼音写词语pāndēngjiāngyìngpingzhàngchuānsuō()()()()ku?ndàiqìzhòngzēngtiānfùgài()()()()2.比一比再组词稍（）渐（）湛()震()捎()浙()堪()振()3.给带点的字选择正确的读音（1）子弹（tándàn）穿透了他的心脏，他再也不能动弹（tándàn）了。（2）对于这群逃难（nánnàn）的人来说，要想平安度过这个寒冷的冬天，可真是个难（nánnán）题。4.把下面词语补充完整，再按要求作题：龇（）（）嘴（）（）不解（）（）以求（）峰（）立突兀（）（

2、）水（）如（）上面的四字词中，描写山的词语有危峰兀立，描写水的词语有水平如镜，描写人物神情的词语有，龇牙咧嘴迷惑不解梦寐以求，我还能再写出两个描写山或水的四字词峰峦雄伟、碧波荡漾。二、积累展示1.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。这是（）代诗人（）写的《》中的诗句。这句诗中，诗人把“洞庭湖”比作（），把（）比作“青螺”。2.我还能再写出两句描写山水风光的诗句（1）。（2）。3.当我的朋友不讲信用时，我会用《论语》中的一句名言劝告他，这句名是4.每当我做事遇到困难想要放弃时，妈妈总会用一句名言教育我做事要有恒心、有毅力，这句名言是5.生命是宝贵的，也是美好的。从“人的生命是有限的，可是为人民

3、服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”（）这句名言中，我对生命又有了更深刻的认识。三、阅读（一）课内阅读我看见过波澜（luánlán）壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。“漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕(xiáxá)的翡翠。”船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。1.把文中括号里不正确的读音划掉。2.写出下列词语的近义词或反义词：近义词：玩赏——（）反义词：扩散——（）3.作者把漓江的水与（）、（）作比较，突出了漓江水的（）、

4、（）、（）的特点。4.用“”在文中划出一个排比句，然后自己再仿些一个这样的句子。（二）外：草地，迷蒙的草地，罩在一片阴沉沉的雨里。分不清哪儿是“路”，哪儿是泥潭。一支般的伍，正在一片神奇的土地上行着。（）忽然，他那消瘦的上，浮出峻的神情。（）那匹小，他腿化的士了。（）不，又有两名士歪倒在“路”旁。（）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几小青稞。（）此刻，他着的步履走着。“好同志，不能倒下！”他奔去，弯下身子，拍一拍士的肩膀。“首，走⋯⋯走不了。”士喘着气，望着眼前位魁梧的中年人，声，“两天没吃了。”他听着，眉梢抖了一下，默默地从干粮袋里掏出那几小青稞，分塞士：“吃吧！不吃，就走不出草地了。

5、”当他的身影消融在雨中，一个士捧着青稞，眼里着泪花，：“他是呀？”“不知道。”另一位士回答：“反正是一位首，不是，就是政委。”入草地第七天了。晚上，部准宿了。首喝了一大碗苦的野菜，借着灯微黄的光，打开一事地。警走近他的身，他一个包：“司令，一个士留下的，，一定要交首。”他打开包，啊！那是几青稞。1．从文中找出合适的作本文的目，写在文前的横上。2．文章第二的五句序混乱，整理一下，把序号写在括号里。3．在（）里填上合适的。（）的步履峻的（）（）的身材（）的步履峻的（）（）的身材4．文中划句子最恰当的解是：（1）士感到死亡越来越重地威着自己。（）（2）得到首的关心，士感了。（）（3）危之中首把

6、生的希望士。（）5．按序把全文分成两段，在文中用“‖”表示。6．文中士遇到了什么困？7．文章中官兵表出来的什么精神你最受感？战车上的仪仗兵来到某方部的一篷，掀帘而入，我怔住了：两个士相而，四目瞪，不眨一下。士的揭穿了“底”，他正在眼功哩！他是上的仗兵。国那天，他将威武地屹立在上，向众行注目礼。在天安段，他不能眨一下眼睛。他在中定的指是：二十分不眨一下眼睛。开始，不到30秒，眼睛就不由自主地眨巴起来。了达到指，他白天在阳光下，迎着；晚上躺在床上，着蜡。多少次，任上蚊虫叮咬，眼泪直淌，他地控制着⋯⋯他用的意志向生理挑，人人做到了二十分不眨一下眼睛。1．“二十分不眨一下眼睛”，中的“二十分”明

7、，要求。“开始，不了30秒，”中的“30秒”写出了，写，明。2．下面句子，思考括号里的，理解句子的意思。（1）在天安段，他不能眨一下眼睛。（一句写？怎做？在什么候？什么要做？）（2）他用的意志向生理挑，人人做到了二十分不眨一下眼睛。（他指？生理是什么意思？做到了什么？什么能做到？）作文题目：我生活中的“1”提示：“1”个数字你一定不陌生吧？它使你想到了什么？是第一次拿冠，是一次不常的？是自己的第一件意的作品，是一个不普通的朋友？⋯⋯