人教版小学四年级语文下册期末质量测试题.docx

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1、人教版小学四年级语文下册期末质量测试题【积累运用】（40分）一、看拼音写词语。（10分）wéichípǔshímǐnruìliánmiánbúduàn()()()()Jīngzhànqīnglǎngchénjìnjíxiángrúyì()()()()二、将词语补充完整。（10分）膘肥（）梦寐（）（）华（）贵（）（）不解聚精会（）赏心（）目气喘（）（）（）先（）后写出自己积累的两个四字词语。三、按要求变换下列句子。（6分）1、成千上万的小鸡，在草地上安闲地欣赏着这属于他们自己的王国。（仿写句子）2、如果若是出去散步，

2、我们会看见乡下人家坐在院子里吃晚饭的情景。（修改病句）3、是谁吹响了那欢快、柔美的麦哨？四、我会选（4分）珍贵宝贵指导员用他（）的生命换来了那捆（）的教科书。保护维护A地球是大家的，我们要携起手来（）我们美丽的家园。B世界需要和平，我们都要为（）和平而努力！五、我会填（10分）（）的树荫（）的光芒（）地欣赏（）的哨声（）的风景（）地呼噜干干净净：、争先恐后：、【阅读感悟】（40分）六、阅读下面的短文，完成后面的练习。敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要

3、和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让那已经听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1、这段文字选自，是以（）的格式写的。（4分）2、把上面这段文字中给你印象最深的一句话写下来，并说说自己的感受。印象最深地一句话：感受：（4分）3、用这段话中加横线的词语写一句话。（3分）4、文中这段话是雷利对联合国秘书长加利所说的心里话。为保卫和平，你想对谁说些什么？请写下来。（3分）。七、阅读

4、下面的短文，完成后面的练习。“参军”的画眉鸟你听说过有“参军”的画眉鸟吗？广西军区营房大院里就有。这儿林木繁茂，绿树成阴，又没有人捕捉伤害，是个很适于鸟类（）的好地方。三年前，不知从哪儿飞来二十多只画眉鸟。就像主动“参军”一样住了下来。当兵就得有个当兵的样子。虽然部队首长对它们没提出什么具体任务，可画眉们却按部队的标准严格要求自己，随部队的作息时间行动。你看，每当清晨的起床号声一响，画眉们便一只只从自己的“营房”里飞出来，抖翅伸颈，（）羽毛，（）个人卫生和着装。过一会儿出操号响起，官兵们在操场上出操了，它们也飞到操

5、场上空组成方块队形，整齐地飞来飞去，等官兵们收操后，它们才解散休息。早饭号响起了，官兵们进入食堂就餐，它们也飞进树林找害虫当点心。当官兵们列队训练时，它们更是跟着忙活，时而集体列队通过操场上空□时而争先恐后地展翅俯冲□时而齐齐地排列在房檐或电视天线上参观练兵，直到见部队训练结束了才四散而去。平时，画眉们以清脆甜美的歌喉慰问营区的官兵们，使营区充满了（），使官兵们忘掉了训练的疲劳。三年来，这群画眉在部队官兵们的呵护下，已经壮大到了几百只，它们不辞辛苦地吃掉了营房大院周围树木上的害虫，使植被越长越好，成为一支保护生态环

6、境的得力队伍。营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队，称赞它们是“可爱的小精灵”。1根据内容选择恰当的词语填在括号里。（4分）生存生气整理梳理2文中开头的第一句是（反问句疑问句设问句）请选择。（2分）3按要求填。（11分）（1）“餐”字用部首查字法查（）部，再查（）划，“餐”在字典里的解释有：①吃；②饭食；③量词。“就餐”的“餐”选择（）（2）给画线的句子中的两个□里点上标点，这是（）句。（3）有一个重复使用的词，它是_______，这个词的意思是__________。4把下面这句陈述句改成反问句。（

7、3分）营房大院里的人们都很喜欢这支由画眉鸟组成的环保小分队，称赞它们是“可爱的小精灵”。5写出第二自然段的主要意思。（3分）_______________________________________________________________________________6.读读短文，想像一下部队官兵们是怎样呵护这群画眉鸟的，然后再写出来。(3分)______________________________________________________八、【习作天地】(20分)本学期，班级里一定开展了许

8、多丰富多彩的活动吧！请选择你印象最深的一次写下来。要把活动的过程写清楚，写具体，题目自拟。