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时间:2021-03-10
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1、221、画家和牧童②班级:授课日期:月日总第课时课题21、画家和牧童课型新授具体内容精读课文第2课时学习目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观)1.正确、流利、有感情地朗读课文,读好人物的语言,体会不同的语气。2.理解课文的内容,从人物对话中体会画家和牧童的优秀品质。3.懂得要敢于挑战权威,也要谦虚谨慎,获得生活的启示和教育。教学重点有感情地朗读课文,注意人物的语言所表达出的不同语气教学难点理解课文内容,体会到画家的谦虚接受批评和牧童勇于挑战权威、实事求是的优秀品质。资源准备课件导案学案一、检查复习1、游戏引路,复习巩固生字。二、朗读感悟最后两段2、有感情地朗读课文第一——四自1、
2、出示课件然段2、写“戴嵩”谦虚的句子看图说说牧童是在什么情况下指出教3、分角色朗读。画家戴嵩画错的。学4、人们听了牧童的话和戴嵩的表默读课文,说说你喜欢谁?为什程现,会说些什么?么?序5、学了课文,练习自己的体会说说自己向对谁说什么?三、自由诵读课文四人一组,合作练习,再表演朗读评议。四、拓展我国还有很多有名的画家,你知道吗?五、写字指导导案学案“商”字要跟“摘”字的右半边区完成练习别,写字教学放手让学生自己发现,自己写,然后作点评。教学程序当堂检测题板书设计教后反思xiōnɡdidāizhùshānɡchǎnɡmǒdiàoyōnɡjǐ()()()()()ɡǒnɡshǒujuédìngji
3、àqiánɡòumǎipīpínɡ()()()()()
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