幼儿园健康小鸭爱洗澡教案.docx

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1、幼儿园健康小鸭爱洗澡教案思路：天气逐，孩子的运量也增大了很多。有我会听到孩子自己会："我已大汗了。"接着会有孩子："我晚上洗澡的。"大家都："我也洗的⋯⋯"于是在孩子自由中，我了次主性的音活《小洗澡》。能孩子通音形式表表达洗澡的趣，知道勤洗澡干，并养成良好的生。活目：1、欣、学唱歌曲，理解歌内容并歌。2、于用肢体言表洗澡的情景。3、通歌曲知道勤洗澡干，养成良好的生。活准：音、、小片、小毛巾、麦克活程：一、：老幼儿听着《母小》的音入音室。二、复入1、复歌曲《我是小金》幼儿来当小明星，用好听的声音演唱歌曲。2、复歌表演《我的好》三、欣学唱歌曲1、完整欣赏歌曲，理解歌词师：小朋友看，谁来啦？（教

2、师戴上鸭妈妈的头饰，扮演鸭妈妈，让幼儿扮演鸭宝宝）鸭妈妈带着鸭宝宝玩得好累呀，浑身都脏兮兮，这该怎么办呢？（洗澡）怎么洗呀？让我们一起听听音乐，听听小鸭子是怎么洗澡的。重点：引导幼儿认真倾听欣赏，能跟着歌曲节奏点点头。2、你听到了什么？小鸭是怎么洗澡的？都洗了哪些地方？还需要洗哪里？小结：洗洗头呀，大家来洗头！洗洗脸呀，大家来洗脸！3、出示图片，讲解歌词内容。四、尝试创编歌词小鸭子除了洗洗头、洗洗脸，还有哪里需要洗一洗呀？重点引导孩子大胆表达，尝试模仿歌曲中歌词来演唱。（洗手——洗洗手呀，大家来洗手）（洗脚——洗洗脚呀，大家来洗脚）五、演唱歌曲师：（幼儿每人一条小毛巾）让我们拿着小毛巾和小

3、鸭一起来洗澡吧！重点指导：能有自然地声音演唱，能跟着老师做一些简单的动作六、游戏巩固师：鸭宝宝，我们一起去池塘洗洗澡吧。（幼儿围成圆圈来做池塘，听着音乐拿着小毛巾洗澡）重点指导：鼓励孩子们尝试用动作表现洗澡的动作。师：哦，洗干净咯，我们都是爱干净讲卫生的乖宝宝！