可爱的中国ppt课件【可爱的中国教学设计】.docx

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1、可爱的中国ppt课件【可爱的中国教学设计】可爱的中国教学目标1、掌握本单元生字、新词，理解并能灵活运用。2、抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。3、引导学生体会作者而爱祖国的炽热情感，激发学生的爱国情怀。教学重点抓住重点词语理解课文内容，引导学生体会作者热爱祖国的情感。教学难点整体上体会和把握作者的思想感情，以情激情，受到启发和感染。教学准备课件、搜集方志敏及__的。教学课时2课时第一课时学习过程设计一、导入：二、初读感知：1、词语解释：蹂躏：践踏，比喻用暴力欺压、侮辱、侵害。__：片刻也不能

2、拖延，形容形势紧迫。辽远：很远，遥远。日新月异：每天每月都有新的变化，形容进步发展很快。2、分段朗读课文。4、作者和当时的背景。方志敏，中国共产党早期__之一，无产阶级革命家。积极参加“五四”新文化运动和五四运动，1922年加入中国社会主义青年团，1924年加入中国党，参与创建江西的中国共产党、团组织。曾任江西省农民协会秘书长、主席，领导农民运动。参与创建赣东北革命根据地和中国工农红军第十军。1934年，率部北上抗日，被__军队逮捕入狱，1935年8月6日，英勇就义。在狱中，他受尽酷刑，写下了《可爱的中国》、《清贫

3、》等文章。《可爱的中国》曾由鲁迅先生代为保存，解放后公开发表。5、祖国为什么可爱？祖国母亲为什么哭泣？带着问题阅读课文。三、细读品悟：(一)讲读第1-3自然段：有感情的朗读1-3自然段。（二）讲读第4自然段：1、自由朗读，从这一段中你了解到了什么?中国的历史：长城、运河，感受到中华民族伟大无比的创造力中国的状：江山破碎、国弊民、__侵略、__国中国的未来：⋯⋯⋯代替⋯⋯⋯前途光明；民族可以无愧色地立在人面前；祖国母也会美的装起来，与世界上各位母平等的携手。2、再一段，你能体会出作者的心情？（祖国明天的美好愿望，充了

4、自信）3、把你的理解通朗表出来。（三）第5自然段：1、，从一段中你出了什么？2、指名，点。（表达了无比的信心，烈的国之情）3、全班有感情的。四、情感升：1、学习了课文，你有什么想说的？你的心情怎样？2、这篇文章表达了作者怎样的思想感情？3、。作业设计1、摘录课文中的佳词佳句。2、写写自己学完课文后最深的感受。板书设计目前屈辱可爱的中国深沉执着第二课时教学内容：深入学习课文内容，体会作者的思想感情。学习过程:一、复习巩固，完成课后练习：1、指名分段朗读课文。2、完成课后思考题：1）“朋友”指的是谁？方志敏对朋友抒发了

5、怎样的情怀？2）课文是怎样描述中国“目前”景况和“将来”的景象的？3、小结。二、日积月累：1、课文中有许多语句特别震撼人心，找一找。2、尝试背诵。三、听写本课生字。四、拓展阅读《可爱的中国》一书。五、总结。作业设计：1、写摘录笔记。2、背诵课文中震撼人心的。3、完成小练笔。板书设计：可爱的中国方志敏哭诉内疚课后反思内容仅供参考