卫星运行时间导学案.docx

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1、卫星运行时间导学案学习目标:1.能结合具体情景估计三位数乘两位数积的范围。2.探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。3.能利用乘法运算解决一些实际问题。学习重难点：能结合具体情景估计三位数乘两位数积的范围，探索三位数乘两位数的计算方法。学习过程：一．学前准备：1.计算2.估算3.填空14×21=54×12≈你还记得两位数乘两位数乘法的竖式计算法则吗？先和小组同学说一说，再完成下面的填空。两位数乘两位数，先用第一个因数去乘第二个因数位上的数，乘积的末位要对齐第二个因数的位来写；再用第一个因数去乘第二个因数位上的数，乘积的末位要对齐第二个因数位上的数；最后把两个积。二

2、.学习过程：（一）探究活动：答：1.我来估一估计算的结果大约是多少。2.我来探究三位数乘两位数的计算方法：方法一：方法二：方法三：先算114乘1用拆分的方法把21列竖式计算再算114乘20拆成7乘3，再让114114然后把两个积分别和它们相乘。21加起来。.......................说一说乘法竖式计算要注意什么？3.我发现三位数乘两位数的计算方法和两位数乘两位数的计算方法：先用第一个因数去乘第二个因数位上的数，乘积的末位要对齐第二个因数的位来写；再用第一个因数去乘第二个因数位上的数，乘积的末位要对齐第二个因数位来写；最后把两个积。（二）我来试一试：1.

3、135×45=54×312=408×25=47×210=我能帮助啄木鸟找出哪里出了问题三学习收获：