语文粤教版短篇小说欣赏(热爱生命)练习.docx

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1、语文粤教版短篇小说欣赏(热爱生命)练习我夯基我达标1.以下加点字的注音正确的一项为哪一项〔〕A.枞树〔cōng〕膝盖〔xī〕抽噎〔yē〕萎靡不振〔mí〕．．．．B.累赘〔zhuì〕遐思〔xiá〕提防〔tī〕半身不遂〔suí〕．．．．C.痕迹〔hén〕吮吸〔shǔn〕骸骨〔hái〕吹毛求疵〔cī〕．．．．D.蠕动〔rú〕瘦削〔xiāo〕窥探〔kuī〕龇牙咧嘴〔zī〕．．．．解析：A项，“萎靡不振”的“靡”应读“mǐ”；B项，“提防”的“提”应读“dī”；D项，“瘦削”的“削”应读“xuē”。答案：C2.以下词语没有错别字的一项为哪一项〔〕A.笼罩倒楣灰朦朦萦回不散B.混沌轮廓黑魆魆海市

2、蜃楼C.端祥迟钝湿漉漉束手无策D.糟蹋辗转黄澄澄厉厉可见解析：A项，灰蒙蒙；C项，端详；D项，历历可见。答案：B3.填入以下句中横线上的词语，最恰当的一项为哪一项〔〕(1)本文通过主人公与寒冷、饥饿、伤病和野兽的抗争，生动地展示了生命的___________与坚韧，奏响了一曲生命的赞歌。(2)北极圈的禁区___________深入到加拿大冻土地带之内。〔3〕他看见了一只公鹿，它正在用___________好奇的眼光瞧着他。〔4〕疲倦像涨潮一样从他身体的各处涌上来，然而他刚强地打起精神，绝不让这种令人窒息的疲倦把他___________。A.坚韧界线机警淹没B.坚韧界限机智淹没C.坚忍

3、界线机警湮没D.坚忍界限机智湮没解析：坚韧：牢固而有韧性。坚忍：〔在艰难困苦的情况下〕坚持而不动摇。界线：两个地机智敏锐。机智：脑筋灵活，能够随机应变。淹没：〔大水〕漫过；盖过。湮没：埋没。答案：A4.以下句子中，没有语病的一项为哪一项〔〕A.该厂先后被评为上海市先进企业和二轻局文明单位，南市区政府连续五年授予该厂“重合同，守信誉”单位。B.通过调查，我们发明现实主义文学的视野、道路、内容、风格，是多么广阔，多么丰富啊。科的全部知识外，还要有一定的命题技巧。D.在我国，纳税人经常通过消费活动来纳税，缴纳的税金隐藏在商品中，不但纳税人不明白自己在消费活动中到底纳了多少税，甚至连

4、自己是不是纳税人都不清晰。解析：A项，宾语残缺，应该在“单位”后面补上宾语中心词“的称号”。B项，主谓搭配不当〔或者照顾不周〕；“视野、道路”能够跟“广阔”搭配，却不能跟“丰富”搭配；同样，“内容”能够跟“丰富”搭配，却不能跟“广阔”搭配，而“风格”却既不能跟“广阔”，也不能跟“丰富”搭配。D项，语序不当，“不但”应该放到“纳税人”与“不明白”之间，因为前后分句的主语相同。答案：C5.以下各句中，标点符号使用正确的一句是〔〕A.他利用那个机会，参了敦、盛、京⋯⋯等一些大学、科研机构和工厂，并同科技界的同行就那个行了深入。B.“先生，‘怪哉’虫，是如何一回事？⋯⋯”我合上了，将要退下的

5、候，赶忙。C.“不么没礼貌!”爸爸打断我的，地：“他是你的，即使有不的地方，也不到你如此盛气凌人地指。”D.要在城西建立交的消息出后，多人都特关座立交如何建？那儿的近千株木将如何？解析：A省略号和“等”使用重复，去其中一个。C逗号。D有疑“如何”，但整个句子表达的是述气，因此，两号分改成逗号和句号。答案：B我合我展【一】理解〔一〕下面的文字，完成6—8。下午，那个人明了一些痕迹，那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他可能是比，只是他只是漠不关地想想了。他并没有什么好奇心。事上，他早已失去了致和情。他差不多不再感到痛苦了。他的胃和神都睡着了。然而内在的生命却逼着他前。他特疲倦，然

6、而他的生命却不愿死去。正因生命不愿死，他才仍然要吃沼地上的果和，喝水，一直提防着那只病狼。他跟着那个扎前的人的痕迹向前走去，不久就走到了尽——潮湿的苔上着几根才光的骨，附近有多狼的脚印。他明了一个跟他自己的那个一模一的厚的鹿皮口袋，但差不多尖利的牙咬破了。他那无力的手差不多拿不如此沉重的袋子了，但是他到底把它提起来了。比至死都着它。哈哈！他能嘲笑比了。他能活下去，把它到光的海洋里那条船上。他的笑声粗可怕，跟的怪叫一，而那条病狼也随着他，一地惨。突然，他不笑了。假如真是比的骸骨，他如何能嘲笑比呢？假如些有有白，得精光的骨，真是比的？他身走开了。不，比抛弃了他；然而他不情愿拿走那袋金子，

7、也不情愿吮吸比的骨。只是，假如情况掉个的，比也会做得出来的，他一面晃晃地前，一面暗暗想着些情形。6.“哈哈！他能嘲笑比了。”他什么原因要嘲笑比？7.“假如真是比的骸骨，他如何能嘲笑比呢？”他什么原因又感受到不能嘲笑比？8.文中“假如情况掉个的，比也会做得出来的”，比会做得出来什么？“他”依照什么做出了如此的推？6.解析：注意画句子前面的“沉重的袋子”“至死都着它”以及前文中“早晨，因比清醒，他就解开系着那厚的鹿皮口袋的皮，从袋口倒出一股黄澄澄的粗金沙和金。