作文审题构思分类指导第一讲独词短语题如何展开思路——“标题＋要求”式命题作文（上）.ppt

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1、独词短语题如何展开思路——“标题＋要求”式命题作文(上)语文讲师　夏老师作文命题的开放与限制——考场作文审题构思分类指导（10讲）高考作文命题的特点是高度开放，合理限制，认识这两点才可以做到“随心所欲不逾矩”。开放是大趋势，也是创新的前提，限制是高考性质（选拔）决定的，是信度和效度的保证。本课程将针对高考作文常见命题形式，分类破解命题中的开放性与限制性。【第一讲】独词短语题如何展开思路——“标题＋要求”式命题作文（上）【第二讲】独词短语题如何展开思路——“标题＋要求”式命题作文（下）【第三讲】材料即限制限制即提示——“材料＼提示语＋标题”式命题作文（上）【第四讲】材料即限制限制即提示——“材

2、料＼提示语＋标题”式命题作文（下）【第五讲】立足已有巧妙补全——“半命题”式作文提纲预览【第一讲】独词短语题如何展开思路——“标题＋要求”式命题作文（上）“标题＋要求”的形式，这里的标题常常是独词、短语、短句（带上语调）的形式。直接命题的优点是：考题简洁，有强烈的聚焦感，不容易对考生产生立意、构思、情境、行文色彩之类的定向“诱导”，考生可以由“题目”起飞进入开阔的联想空间，文体的选择也比较自然。■09年四川卷＼熟悉请以“熟悉”为题目，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选。将命题关键词运用联想想象扩展为一个观点式的判断句，以这个判断句（可以是一个单句，也可以是一个复句）作记叙文的。■

3、09年湖南卷＼踮起脚尖请以“踮起脚尖”为题目，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。这是一个动宾结构的短语，包含着寓意丰富的动态意象，耐人寻味。通过解读引申可以获得命题广泛的开放信息，“踮起”即提起脚跟，用可以从“更高更远”的角度立意，也可以从生活的角度立意。“踮起脚尖”这一动作有时是为了更轻更稳，可以描述一个很生活很温馨的一个场景、一段回忆、一段经历。小时候，一句“爸爸，抱！”然后就是踮起脚尖的期待；星期天母亲为了让我们多睡会儿，在屋里都踮起脚尖，屏住呼吸。……■07年上海卷＼必须跨过这道坎这道题的开放性首先体现在“坎”字上。“坎”本是地面上低洼或突起的地方，“坎”的喻义具有共性与个性的多

4、样选择，意味着成长、发展、前进过程中出现的障碍、挑战、矛盾和不足等。可以是学习上的困难、竞争的失败、成长中的波折、情感上的困惑，甚至一时的顺利、但“这道”体现了命题的限制，限定了感发是具体的，即选择最有代表性、最有价值的写。整道题的限制性主要体现在“必须”一词上。“必须”是一种感性与理性的决断，限定了写作时的情感态度：谢谢您的观看！