《自动自发》读后感四篇.docx

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1、《自动自发》读后感四篇《自动自发》用浅显易懂的文字告诉我们“对待工作,要保持永远勤奋的工作态度;对待公司,要将敬业变成习惯;对待老板,要予以忠诚;对待自己,要有自信。”那么,下面是给大家收集的《自动自发》读后感,供大家阅读参考。*读过《自动自发》这本书,因为我根本没有这本书。学校要求转正必须写这本书的读后感,但又不给我发这本书,这本身就是没有逻辑也没有道理的事。但幸好我搜过有关这本书的一些资料和别人的读后感,并下载了这本书的电子版并随便“翻了翻”,所以我这里却竟然能用上这本书的“理论”来为学校的“无理要求”辩

2、解一下:学校虽然没有发给我自动自发的书但要求我写读后感,这里正是体现了学校要求员工有“自动自发”精神的良苦用心和做法。那就是,有些事情,学校有条件的就提供条件,作为员工需要在此条件下去完成任务;而另一些事情,学校没有提供条件的,作为员工就需要自己创造条件去完成任务,而不是一味地把此责任推给学校或应该创造条件的一方(比如学院)。由此,我明白了学校对员工的要求除了字面上制度上的显式要求之外,还要求员工有“自动自发”地为学校的事情想方设法毫无抱怨地去完成去改进的奉献精神。然而,就我本身来说,我似乎并没有这样的精神。

3、我更愿意在权利义务对等并有明确界定的条件下工作。而且我相信绝大多数人都愿意这样。因为这样是使事情流畅进行并将矛盾和**降到最低的有效方法。如果一件事情一方没有完成而指责对方理应配合(提供条件),而对方却认为己方在没有条件的情况也要自己创造条件去完成的话,那事情恐怕永远得不到妥善解决。由此可见我还在这个学校呆着似乎是个没有道理的事情。如果仅从上面这一点来说似乎只能得出这样的结论。然而我却竟然还有赖着不走的一点小小的理由。这理由其实说出来似乎又有点可笑,那就是我在这里教书竟然却是个符合“自动自发”精神和文化的典型

4、例子。说白了就是“我喜欢”。没错,我只是喜欢教书,如此而已。所以,这里也要顺带感谢一下学校给我的这个机会。《自动自发》这本书的第一章第一条就是“不为薪水而工作”,这似乎是个当今时代看起来有点好笑的说法,然而对于这份工作我却是发自内心的认同。认同这一点并不是说就不要工资,这一点我想无需说明。而且似乎我在工资方面还比“常人”更加“斤斤计较”。但是我敢说我只是在条款和规则方面更在乎而已。而这个条款和规则在我看来就是减少日后工作中出现不必要的麻烦的最有效保证,而任何口头的承诺却并不可靠。而减少工作中的麻烦(矛盾和**

5、)在我看来是能进行有效工作的重要保证。第一章第二条说的是“比薪水更重要的”,是个人“学习的经验”和“成长的机会”。而这,也正是我在这里工作所追求的。《自动自发》这本书的第二章是讲“敬业”。第一条说“职业是人的使命”。为此,我虽然不甚认同一般的职业也可以称之为“使命”的,但是对于我所乐意从事的“教育”来说,我却是在一定程度上看作我的一项“人生使命”的,因为这是我众多“梦想”中的其中之一而已。我知道绝大多数人之所以上班仅仅是因为需要赚钱谋生,养家糊口,这其中包括我之前许多年我所做的工作。虽然我不认为这有什么不对,

6、但是能从事现在的职业却是我发自内心的欢喜和满足。这一点我也可以作为“自动自发”精神的小小佐证。所以,书中所要求的“全心全意,尽职尽责”于我来说却是一种自然而然的事情。《自动自发》一书,通过许多浅显易懂的事例,讲述了许许多多的道理,我在网上浏览了一下,网上对这本书的评论也是众说纷纭、褒贬不一。那么作为我们年轻人应该从中学习的是什么呢?我觉得,主要是以下三点:一、要有积极的工作态度在用人单位的招聘信息时,发现几乎每个工作岗位都要求工作态度积极主动,可见任何一个组织对积极主动的工作态度都是非常重视的。那么,什么是工

7、作态度呢?工作态度应该是个人的能力、意愿、想法、感情、价值观等,在工作中所体现出来的外在表现。在传统思想中,许多人比较倾向于中庸之道,认为“木秀于林,风必摧之;行先于人,众必非之”,认为“难得糊涂”,在日常工作中也有部分人认为“不求有功、但求无过”。其实,从自身来讲,工作态度也是自身的一种竞争力,一项素质,积极地工作态度也是使自己区别于其他人,变得更重要的一种能力。工作态度决定工作成绩,当然*具有了积极的工作态度就一定能成功,但是成功的人都有着积极的工作态度。机会总是眷顾那些有准备的人,积极地工作态度将会使自

8、己获得更多的机会。二、改变自己看待工作的角度在工作中,有人会抱怨工作做很多、很烦、很累,认为自己是在为领导工作,认为每一个来办事的人都是来找麻烦的,于是对待工作就会浑浑噩噩、得过且过、敷衍了事。结果呢,每天依然很忙、很累、很烦,心情越来越差,工作成为了一种负担。其实,只要我们转变一下看待工作的角度。想想自己的聪明才智解决了一个又一个难题、完成了一个又一个任务时的成就感;想想自己的每天的工作中又获得了

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