听高金英老师报告体会.doc

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1、听高金英老师报告体会周六很有幸聆听了全国优秀教师高金英老师的报告，一天时间近6个小时的报告，高老师几乎不看稿子，妙语连珠，侃侃而谈，小故事，小笑话，顺口溜，信手拈来，诙谐幽默。令我感叹她惊人的记忆力，令我佩服她丰富的知识储备，更令我敬佩她对教育工作的热心和用心！在她担任班主任期间，和学生打成一片，真正从生活、学习、思想等方面关心爱护每一个学生。没有什么豪言壮语，没有什么惊天动地，从每件小事做起，为学生办了不少实事，为学生的健康成长铺平道路。这种干一行爱一行，把每一件简单的事情做好的工作态度，是成就事业的基石。如果摆正心态，思维的方式就不一样。有

2、的人是积极健康的利导思维，那就是“春风桃李花开日”；有的人是消极悲观的闭导思维，那就是“秋雨梧桐叶落时”。如果你天天认为当老师太累了，你就会越干越累，越干越没劲。高老师告诉我们：把学生看做魔鬼，您会生活在地狱里：把学生看做天使，您就会生活在天堂中。积极的人像太阳，照到哪里哪里亮。消极的人像月亮，初一十五不一样。态度决定一切。因此我们要有一个阳光的心态：改变不了环境，就去适应环境；改变不了别人，就改变自己；改变不了的事情，就改变对事情的态度；你不能往上比较，你就往下比较。这就跟猴子爬树一样。往上看都是猴子的屁股；往下看，都是猴子的笑脸；往左右看，

3、都是猴子的耳目。你爬的越高，看到的笑脸越多。因此，累与不累跟心态有关系。高老师讲到一个细节：在一次班级活动中，请校长参加。事先给校长准备了发言稿，并另外准备一份，以备不时之需。这种办事细心周到的态度令我折服。联系到自己的工作，在每次开展活动时是否考虑周详？每次安排是否做到了事无巨细？工作中是否替领导着想？反思自己，感觉自己做的不够。在今后的工作中，要能够沉下心来，平心静气，多理解，少抱怨，主动沟通，积极协调。让工作的每一天都忙碌而快乐，紧张而愉快。