城基（实验）2012—2013第一学期九年级语文期中答案.doc

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1、城基（实验）中学2012—2013学年度第一学期期中质量测试九年级语文科试卷参考答案一、基础（25分）1、（1）曾不事农桑（2）濯清涟而不妖（3）何日遣冯唐会挽雕弓如满月（4）日暮乡关何处是？烟波江上使人愁（5）道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。2、（1）诓骗（2）颠沛（3）销声匿迹（4）廓然无累3、D（“艰辛”与“生活”互换）4、示例：秋天的田野，黄澄澄的稻子一望无际，雪白的棉花绽开了嘴，金黄的叶子，像一只只美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是一个丰收的季节，秋天是一个色彩缤纷的季节。5、①两个民族对历史的记忆差距很大；②日本这个

2、民族对历史的记忆比我们这个民族对历史的记忆更深刻、更细致、更具体；③跟日本这个民族相比，我们中华民族对历史的耻辱记忆的不够深刻。（答出其中两条即可，其他答案只要合理亦可）二、阅读（共45分）(一)6、A7、（湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。8、大雪三日湖中人鸟声俱绝更定独往湖心亭看雪9、D（二）10、示例一：要重视“失败研究”示例二：“失败研究”是成功之母11、美军因重视越战失败研究而屹立于世界军事强国之林失败是一笔特殊的“财富”（或：重视失败研究是成功的基础）12、D(“比喻论证”改为“道理论证”，且改“论

3、证方式”为“论证方法”)（三）13、文章从农民工的外貌、穿着、从事工作的类型、上下班交通工具、回家乡的交通工具及行囊、在城市中的生活状况、社会地位以及他们对待生活的态度等方面进行了描述。（2分）“生命历程中的公交车”是指一代又一代的农民工为了让自己的将来、为了下一代有更好的生活，不断努力，不断奋斗，不断追求着自己的梦想。（2分）14、A句。（1）运用比喻的修辞手法，把公交车上的人比作罐头里的沙丁鱼，形象生动地写出了公交车上人多、拥挤的状况。（2）运用“塞”、“挤”、“并”、“靠”、“拥”等动词，生动地写出了公交车上人多、拥挤的状况，为下文写农

4、民工在城市的生活艰难作铺垫。（答到其中一点即可满分）B句。（1）从鼓囊囊、沉甸甸等形容词可看出农民工的行李很多、很重。（2）用扛、吊、挂、提等动词，形象准确地写出了农民工去坐车是，携带行李的辛苦情形。（答到其中一点即可给满分）15、C16、老天爷啊，求求你！快来人雇我工作吧，我家里患病的妻子还等我寄钱回去看病呢，我上大学的孩子也还等我去交学费呢。我不想远在家中的妻儿为我担心啊。（第一人称1分，写出当时焦急、迫切的心理活动得3分）2(四)17、在镇上小教堂里做礼拜时，一只狮子狗被汤姆带来的甲虫戏弄，满场乱跑，给现场感到压抑苦闷的人们带来轻松和快

5、乐。18、在小教堂布道这个特定的时刻，人们都觉得无聊乏味，甲虫和狮子狗的举动虽然只属于孩子们感兴趣的游戏，此时也显得格外有意思，引得本应当格外庄严肃穆的人们忍俊不禁，非常轻松。（2分）作者借此无情鞭挞了当时美国宗教的虚伪、腐朽与黑暗。（2分）三、作文（按中考作文评分标准）附加题1、（1）一起（2）详细2、至其日

6、果到

7、升堂拜饮

8、尽欢而别。3、你们分别已有两年，又是在千里之外约定的话，你为什么对它这样确信呢？4、从范式能履行两年前的约定可看出，他是一个重友情、言而有信的人。译文：范式，字巨卿，和汝南的元伯是朋友。两个人一起去太学上学，后来范式要

9、回故乡。范式对元伯说：“两年以后我就回来，将拜访你的父母，来看你。”就一同约定了时间。后来约定的时间快到了，元伯把这事详细的告诉了母亲，请母亲设宴等待范式到来。元伯的母亲说：“已经分别了两年，相隔千里的约定，你怎么敢相信它是真的呢？”元伯说：“巨卿是讲诚信的人，一定不会做事不合情理(违背诺言)。”他母亲说：“如果果真如此，我自当为你们酿酒。”到了那一天，范式果然到了。两人一同喝酒，尽兴后分别。2