《中国国际救援队_真棒》教案.doc

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1、28*中国国际救援队，真棒！教学目标：　　知识目标：在本节课的学习中能正确、流利、有感情地朗读课文。　　能力目标：师生共同搜集有关中国国际救援队的资料，通过资料搜集，拓展延伸，提高学生的语文综合素养。　　情感目标：通过本节课的学习读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。教学重、难点：体会阿尔及利亚人民对中国国际救援队感激的原因。教学过程：一、交流资料，导入新课　　1.展示地震图片，学生谈看后感受，老师介绍阿尔及利亚地震。　　2.学生朗读震后景象的片段。　　3.小结过渡：中国国际救援队圆满完成了任务，为祖国赢得了荣誉

2、。也得到了阿尔及利亚人民的赞誉——“中国国际救援队，真棒！”　　4、引入课题，阅读资料袋，了解中国救援队的相关资料。（读后以问答方式检测）二、初读课文，读准读通。　　　　1、请同学们自由读课文，要做到读准字音、读通语句。2、检测学生对字词的掌握情况。（自由读、领读、齐读）3、学生合作理解字词含义。三、再读课文，自主探究，交流收获　　　1、默读课文，思考课文主要讲了一件什么事。（用什么时间、什么地点、发生了什么事、谁干了什么、结果怎样的句式来回答）　　　2、小组合作学习，讨论：中国救援队真棒，棒在哪里。（划出句子，交流感受）　　3、学生汇报、

3、集体交流。*当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。*他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波探测仪仔细地搜索着每一条缝隙，细心地捕捉着废墟里发出的声音；有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……*经过一番紧张的援救，在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。当地群众对中国国际救援队感激不尽，搜索犬“超强”也因此在当地闻名遐迩。4、指导朗读有关句子。5、总结：“中国万岁！”“中国国际救援队，真棒！”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时发自内心的祝愿。过

4、渡：是呀，爱是永恒的，爱可以超越国家，超越种族，不管我们的肤色如何，不管我们的语言是否相同，但是我们的心中都有一个共同的信念，那就是让世界充满爱。四、拓展训练：老师搜集到这样一则资料：1、出示中国国际救援队赶赴日本救援的纪实报道。2、图片赏析。中国国际救援队，不仅出现在阿尔及利亚，世界各地哪里出现了危险，哪里就有中国救援队的身影。下面让我们一同来欣赏他们的风采吧！3、此时此刻，你们一定有很多话想对这些可亲可敬的队员们说吧？请把你要说的话写下来　　　　（学生表述）4、教师小结：是啊，我们有很多话想说，千言万语汇成一句话“中国国际救援队，真棒！

5、”五、结束全文。通过这一件件小事，一幕幕感人的情景，让我们怎能不由衷地赞叹？（学生齐：中国国际救援队，真棒！）板书设计：28*中国国际救援队，真棒！速度快不怕危险救援技术高超