在生命中播下平安的种子.doc

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1、在生命中播下平安的种子“安全重于泰山”，这是大家的共识，小学一年级的学生，正值人生的春天，培养他们的安全意识，就好比在生命中播下平安的种子。一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，我们学校就始终把安全教育放在头等位置上，因为，安全都无法保证，其它一切都是空谈。安全教育我把他分为两类，一类是校内安全，一类是校外安全。在这里我先向各位家长汇报下我校在校内安全上的做法：1、实行护校队值班制度。选派年青力壮男教职工组成护校队，每两人一组，每天在学生上学、放学半小时期间值勤，和学校聘用的保安人员一道，密切注视大门内外动态，护送学生安全进校、离校，避免了外来人员入校侵害学

2、生事故的发生。2、课间跟班制度。每一节课间，每一楼层都安排有教师跟班，目的是为了杜绝安全隐患，以便于及时制止学生在走郎上疯打、做危险游戏。3、在校园内操场上，楼梯口、大门口等共安装了8个摄像头，实行24小时实时监控。接下来说说校园外的安全，校园外的安全教育牵涉面广，如防火、防毒、防溺水、交通安全等。我校也是采取多种形式对学生进行安全教育。如每年的暑假前，都会有专门的班队会对学生进行防溺水教育。不定期的举行地震疏散演习，教会学生在自然灾害面前，学会逃生的能力；利用警校共建，邀请交警四大队工作人员来我校为学生做交通安全常识报告等，基于上述种种做法，学生的安全得到了

3、极大的保证，我校也多次被评为平安校园。做为学生家长，我们与孩子接触时间最长的，这次会议也是为了让我们家长从心里上重视对学生的安全教育，使学校教育、家庭教育形成一种合力，培养孩子的安全意识。开学已经一个多月，接下来我结合1班，谈谈存在的一些安全隐患，和各位共勉励：1、小学生好动、爱玩，对许多物品感兴趣。小刀、铁丝等物品，对小学生而言是比较危险的。但他们辨别玩这些物品是否安全的能力尚弱。有时举起比较尖锐的物品嬉戏、打闹等，是生活中时有的事情。这样做，危险会随时发生。有可能在玩耍过程中伤到他人，也有可能伤到自己，不管那种情况发生，后果都不堪设想。在本班，课间我一旦发

4、现学生拿着钢笔、直尺、小刀等危险品玩耍，总会及时制止，做为家长，在平常生活中可能也会遇到很多类似的情况，我们也要教育孩子认识到做这样事情的危险性、伤害性，分清什么事情是比较危险的，不要做的。2、接送孩子的安全。从最近一个月来看，时有这样的情况发生，老师组织学生排着路队到指定地点解散后，有的学生家长未能及时出现，由于基本上都是班主任在放路队，两边两个路队需要老师代队，这样就会出现一个真空地代：家长没按时来接，孩子还小，万一学生自己偿试单独回家，路上出现意外怎么办？在我们班上，我是要求学生家长要没有及时来，就转回来找我，我再来和家长联系，或者到学校门口保安人员旁边

5、等着，但我不提倡这种做法，如果家长有事要稍晚些到，请提前给老师交代。还有一种情况是，放学时孩子被邻居或亲朋好友顺便接走了，家长来了没接到孩子就很着急，给老师打电话，老师也跟着着急，这就需要我们家长和老师共同教育孩子，如果遇到这样的情况，要及时打电话，让家长知道，以免担心。1、我要讲的是体育着装安全。体育课上，肯定会有活动，我在1班的家长会上也讲过，若是有体育课，请给孩子穿运动鞋、运动装，不穿凉鞋、皮鞋，避免在跑、跳、投等运动中出现安全隐患。2、曾经看过一篇文章，提到孩子的安全教育不是说一遍就可以了，而是要不厌其烦的重复教育，文章中举出一个例子，过马路时看红绿灯

6、，在家长1000多次的教育下，孩子才下意识的去看红绿灯。这就要求我们老师、家长共同努力，多下功夫，将孩子的无意识动作提升为有意识动作。最后我想说：如果安全来了，幸福还会远吗？