农村教学资源的收集途径.doc

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1、如今的教学，缺少了教学资源将无法有效的开展，我所在的学校是边远的村级小学，教学资源相对来说比较匮乏。我主要是通过以下几个途径去收集和积累教学资源。1、从报纸、杂志等刊物和书籍中获取。农村学校虽然说边远些，不像城镇学校那样，获取知识信息的途径相对来说是比较少的，但学校的图书室就是一个获取教学资源的重要途径。农村学校的图书室，虽然说藏书不太丰富，但很多信息资源是对于农村来说显得弥足珍贵。除此以外，学校统一订购的一些教育科研类杂志也是获取资源的有效途径。2、通过购买一些书籍，光盘等商品获取资源。在平时候逛街、逛书店的时候，多留意哪些东西适合自己在

2、教学中去利用，并从中淘到适合自己教学的资源。3、通过与同事讨论、交流、学习获取信息资源。教师们课下都会和同事讨论自己教学中遇到的问题，向别人学习一些经验，从而获取到自己想要的。4、从“远程教育资源”中获取。随着远程教育的深入，学校接收的远程资源成为很多教师上课资源的重要组成部分。5、从互联网上获取教育资源。通过上网查阅资料，下载教学课件等方式找到自己上课的教学资源。6、利用农村的有利条件，让学生教师动手收集教学资源。农村虽然说教学条件较差，但一些条件是城市学生无法体会感受到的，组织学生自制学具等是行之有效的方法。在教学资源收集、积累、利用上

3、，会出现许多的新问题，比如除了互联网外，其他方式收集到的有效资源是很少的，不能有针对性的去查找。另外，自身的知识面不够等原因也会影响到教学资源的有效收集和利用。以后还得努力，改变自己，改善自己！