师德事迹材料（朱苹）.doc

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1、捧一颗心来，不带半根草去我是一名来自黄庄小学的普通教师，在十几年的从教生涯中，时时以一个优秀教师的标准要求自己，在平时工作中，兢兢业业，热爱学生，团结同志，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，深受学生，家长，同事，领导的好评，在小学语文教学中，努力探索素质交易途径，实施创新教育，在教中研，研中改，积极实践新课程标准，在教师中树立了学习的榜样，我连续几年教学成绩名列前茅，并连续几年考核为优秀等次，教学中我始终努力的履行着自己的人生信条。一、努力学习政治知识，加强思想修养作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进。在业务上强人一筹，才能做一名合格的教师。我积极的

2、参加政治学习，遵守教师职业道德和行为规范，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，在工作中，服从领导的安排，以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中，以爱岗敬业，乐于奉献，自觉履行教师育人的圣神职责。二、认真钻研业务政治知识，提高工作能力。俗话说，要想教给学生一碗水，自己必需有一缸水，我深知教书育人任务的艰巨，作为一线的教师，我没有在成绩上停滞不前，我不断学习知识，认真钻研教材教法，精心备课，上课批改作业，做到面批面改。另外，我还参加了新课程培训，教师职业技能培训和教师提高培训等，抓住一切培训机会，不断为自己充电，提高自身素质和业务能力，及时将培训所得知识与同事交流，第一时间用于

3、教学实践中，为培养社会合格人才打下坚实的基础，在实际工作中，我主动向老教师学习，虚心接受别人意见和建议，并经常主动地去听其他教师的课，从中汲取长处，常和同事探讨教育教学方法研究和不断改进自己的教学方法，取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求，我充分运用所学的知识，制作课件，优化了课堂教学结构，提高了教学质量，是学生在轻松愉快的氛围中学习，促进了学生的全面发展，收到了良好的效果。三、关爱留守儿童该校多数是农村孩子，近年来，外出务工家长不断增多，留守儿童也多了，对班级上的留守孩子，我非常关心，当作自己的孩子一样，嘘寒问暖，关心他们的学习，生活及心理健康状况，制定出一整套

4、帮扶计划与措施。使这些孩子也能像其他孩子一样健康成长。班上的几个留守孩子心理都很健康，很乐观，对学习，生活充满信心，其中两个孩子被评为三好学生。其中有一个叫马威的孩子，二年级刚从城里转校来，这孩子跟着爷爷奶奶过，爸爸妈妈长年在外打工，刚来时，很内向，不爱说话，做事小心翼翼。了解情况后，我主动找他谈话，让他担任班干部，经常与老师，同学交流。时间一长，这个孩子变得爱说爱笑了，学习成绩也有了明显的进步，他的爷爷，奶奶对老师非常感激，是老师的关爱和鼓励让这个孩子摆脱了内向的性格，我所在的班级的学生自信，乐观，大方。班风班貌好。四、用智慧凝聚孩子们的心至从我担任班主任工作以来，我坚信每个学

5、生都是潜在的成功者。作为教师，只要善于捕捉并及时放大他们身上的闪光点，就一定能帮住他们克服困难，改正错误。是班级学生全面健康发展，形成良好的班风。每接一个班，我首先做的就是与家长沟通，希望家长多表扬孩子，保护孩子的自尊心，鼓励孩子，相信孩子。然后我就在全班同学中树立榜样，培养一批有能力，有威信。会工作的小干部，让孩子充分发挥模范作用，带动其他孩子共同进步，对于后进生同学，经常利用业余的时间补习功课，交流沟通，鼓励表扬，激励他们进步。我所在的班级学生中，每个同学都能找到自己的闪光之处，每个学生都充满自信，每个学生都能关心这个集体。在班级这个大家庭里老师就是妈妈。五、追求“做一名好老

6、师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，学习了《魏书生班级管理》等论著，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式，我认真读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实

7、的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，老师则是播种希望、播种太阳的使者。我要用陶行知先生的“捧一颗心来，不带半根草去”的精神时刻鞭策自己，成为一名师德高尚，业务精良，深受学生欢迎的好老师。“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”选择教育就是选择了奉献。再教育这个美丽的岗位上，我以无悔而充实的工作热情，脚踏实地，义无反顾地走下去。让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放。多少年来的教育生涯，使