硝酸与金属反应的规律及应用.doc

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1、硝酸与金属反应的规律及应用谢志军教学目的:对高三学生来说,学生学会对知识的归纳总结,提高解题能力是硬道理。教学重点:硝酸与金属反应的规律教学难点:硝酸与金属反应的规律的应用教学方法:师生共同构建知识体系(一)基本知识金属和硝酸反应,除生成硝酸盐之外,浓HNO3被还原的主要产物是NO2;稀HNO3被还原的主要产物是NO;2M的硝酸与活泼金属反应主要生成N2O4,或者N2O;极稀的硝酸(1M以下)与镁等金属作用生成NH3,NH3与过量的硝酸反应又生成铵盐NH4NO3。探究该类题的命题规律,确立解题的基本策略,掌握常见的解题技巧是教学中提高学生思维能力

2、的关键之一。必须注意两个守恒原则:(1)硝酸与金属的反应是氧化还原反应,所以得失电子守恒;(2)金属原子、硝酸的氮原子守恒。(二)应用举例一、巧用两个守恒规律寻找解题突破口[例1]将1.92g铜粉与一定量浓硝酸反应,当铜粉完全作用时收集到气体1.12L(标准状况)。则所消耗硝酸的物质的量是()A.0.12molB.0.11molC.0.09molD.0.08mol〖跟踪训练1〗38.4mg铜跟适量的浓硝酸反应,铜全部作用后,共收集到气体22.4mL(标准状况),反应消耗的HNO3的物质的量可能为(不考虑有N2O4生成)。A.1.0×10-3mol

3、B.1.6×10-3molC.2.2×10-3molD.2.4×10-3mol〖跟踪训练2〗为了测定某铜银合金的组成,将17.2g合金溶于50mL11.0mol/L的浓硝酸中,待合金完全溶解后,收集到气体4.48L(标准状况),并测得溶液的PH=0。假设反应后溶液的体积仍为50mL。试计算⑴被还原的硝酸的物质的量;⑵合金中银的质量分数。〖跟踪训练3〗6.4g铜与过量的硝酸(60mL8mol/L)充分反应后,硝酸的还原产物有NO2、NO,反应后溶液中所含H+为nmol,此时溶液中所含NO3-物质的量为A.0.28molB.0.31molC.(n+0

4、.2)molD.(n+0.4)mol〖跟踪训练4〗将3.2g铜跟30.0ml.10.0mol/L的HNO3充分反应,还原产物有NO和NO2。若反应后溶液中有amolH+离子,则此时溶液中含,则此时溶液中含NO3-离子的物质的量为()A..0.5amolB.(0.1+a)molC.0.1amolD.2amol〖跟踪训练5〗76.8mg铜和适量浓硝酸反应,铜全部溶解后,如果NO3-离子减少2×10-3mol,则溶液中H+同时下降A.2.2×10-3molB.3.2×10-3molC.4.4×10-3molD.4×10-3mol二、抓住离子反应紧扣反应

5、实质[例2]有一硫酸和硝酸的混合溶液,取出其中的10mL加入足量的氯化钡溶液,过滤、洗涤、烘干后得到9.32g沉淀,滤液跟4mol/L烧碱溶液反应,用去35mL时恰好中和。求⑴混合溶液中硫酸和硝酸的物质的量浓度;⑵另取10mL原混合溶液,加入2.56g铜共热,在标准状况下收集到多少毫升的气体。三、强化守恒思想,忽略中间过程[例3]一定量的铝铁合金与300mL2mol/L硝酸反应生成3.36LNO(标准状况)和三价铁盐、铝盐等,再向反应后的溶液中加入3mol/LNaOH溶液,使铝铁元素全部转化为沉淀,则所加NaOH溶液的体积是A.150mLB.20

6、0mLC.450mLD.无法计算〖跟踪训练〗14g铁粉全部溶于某稀硝酸中,恰好反应,放出NO气体后得到溶液1L。称量所得溶液,发现比原硝酸溶液增重8g。则原溶液中硝酸的浓度为A.0.4mol/LB.0.6mol/LC.0.8mol/LD.1.0mol/L四、强化基本思路抓住本质[例4]一定量铜在某浓硝酸溶液中完全溶解。已知参加反应的30gHNO3中被还原的HNO3质量为13g,则生成的NO和NO2的体积比为(同温同压下测定)A.1:1B.1:2C.2:11D.4:1〖跟踪训练1〗mg铜与一定浓度的硝酸完全反应放出V1L气体,将所得气体通过足量水后

7、,收集到V2L气体,欲使V2L气体完全转化为硝酸,所需氧气的物质的量为(气体体积均在标准状况下测定,且不考虑有N2O4生成)。A.molB.molC.molD.无法计算〖跟踪训练2〗14g铜银合金与足量的某浓度的硝酸反应,将放出的气体与1.12L标准状况下的氧气混合,通入水中恰好全部吸收,则合金中铜的质量是A.9.6gB.6.4gC.3.2gD.1.6g五、学会分析讨论圆满求解试题[例7]锌与硝酸反应,若有1mol硝酸参加反应,就有0.8mol电子发生转移,此时硝酸的还原产物中氮元素的化合价为______。〖跟踪训练1〗某金属单质跟一定浓度的硝酸

8、反应,假定只产生单一的还原产物。当参加反应的单质与被还原硝酸的物质的量之比为2:1时,还原产物是A.NO2B.NOC.N2OD.N2〖跟

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