教学反思张娟.doc

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1、教学反思本学期学习开展了高效课堂教学达标活动，我就自己讲的一节品德课《购物小窍门》，谈谈自己教后反思。通过上了这节课，我有一个深刻的体会，孩子是聪明，灵动的，他们对生活的熟悉，对周围事物的了解和关注远远超过我的想象，这让我想到《品德与社会》课的理念，从生活中来又回归于生活中，本课正是在这个理念基础上展开的，对于中年级的学生来说，比较商品的价格没多大难度，找出价格变化的原因却不太容易，在这个环节我因势利导，让学生得出了一个个结论，我既肯定他们的独特见识，同时对他们的错误看法进行积极引导，从而提升和丰富学生已有的社会生活体验。每个孩子大概都有过购物的体验，或多或少接

2、触过俗语，一方面制定一些约定俗成的俗语，例如物以稀为贵，货比三家不吃亏等，更接触过商家经营的策略俗语，如货卖堆山，薄利多销，和气生财等，我利用这个环节承上启下，简单介绍了货币的演变，让学生明白现代科技的进步，让人们的购物变的更为快捷，方便。通过儿童熟悉的买东西的情境，让学生明白比较商品质量的重要性。让学生自主探究，合作学习，找出商品质量的辨别方法，不用千篇一律的解说，让学生自主交流，在生活中学习，在活动中进步。最后让学生学以致用，自己观察自己带的商品是不是合格产品，今后我们在购物时要注意哪些，这样，让课堂延伸到生活，我想，这样对学生的能力的培养有一定的帮助吧！