让爱进驻心灵.doc

《让爱进驻心灵.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、让爱进驻心灵——做学生心中最喜爱的老师学生最喜爱什么样的老师？学生喜爱的老师能教会尊重，学生喜爱的老师能教出感恩，学生喜爱的老师能种下自信，学生喜爱的老师能带给他们快乐，学生喜爱的老师能成就学生的一生，学生最喜爱的老师能够爱他们。冰心老师说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”教育其实就是一门爱的艺术，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。曾看过这样一篇文章《别用眼睛骂他》，讲的是一位教师，在课后被校长叫到办公室，告之一位学生说该教师在上课的时候骂他了。作为一名教师，最忌讳的就是打骂孩子了，所以这位教师一

2、听，当时就蒙了。因为在上课的时候，虽然这个孩子捣乱纪律，但她并没有骂他，只是批评了他几句，想不到这个小孩子，不但说谎，还跑到校长那里告状。校长听后找到那位学生，询问情况，孩子说，老师的确只是批评了他几句，但是，他一个字一个字地、清晰地说“可是老师用眼睛骂我了。”当时，整个屋子寂静下来，孩子最后一句话，像刺一样穿透了每个人的心。是的，虽然当时气愤没发脾气，但该教师还是用眼睛狠狠地瞪了他。没想到，一个简单的动作，在一个孩子的心灵里，远比语言伤害来得更严重。这个故事告诉我们，纵是一个幼小的心灵，也是不允许一丝淡漠和轻薄的。陶行知先生说过，学高为师，德高为范。教

3、师对孩子所产生的教育影响，不仅依靠自己的学识和教学方法，更依靠自己的人格和品行。教师要使自己的一言一行，一举一动都成为孩子的楷模。让爱进驻他们的幼小心灵，去读懂他们的内心世界，让教学成为一种技能，做学生最喜爱的老师。俗话说“漂亮的孩子人人喜爱,而爱不漂亮的孩子,才叫真正的爱。”做一名学生喜爱的老师，就要敞开胸怀爱学生，蹲下身子“看”学生，让爱进驻每一个孩子的心灵。我教的学生中,有一名叫张凯的学生，由于脑瘫造成嘴角歪斜，口齿不清，五指不能正常握拳，总是斜着身子走路，甚至会无缘无故摔跟头，他的手上或脸上经常带有伤……自卑的心理使他每天低着头，下课后总是小心地

4、缩在教室的角落。了解到这些情况后，我像关心自家孩子一样关心、照顾他：睡觉时让他睡在下铺，上厕所让专人陪着，饭菜提前给他打好，甚至在办公室抽屉里常放着创可贴，以备他急需，有集体活动时也尽量让他参加，班上的学生也来关心爱护他。在老师和同学们的感染下，张凯同学也变得阳光起来，在那年的元旦节前夕，他给我写了一封题为《最感恩的人》的信“老师，是你让我走出自卑的阴影，体会到集体的温暖，让我感到不孤单，集体活动的参加,更让我觉得我和其他正常同学一样，也是班级的一员，让我也有着集体主义荣誉感……”“种花要知百花异，育人要懂百人心”，对待学生，尤其是对待问题生，学困生，更

5、不能因为他们自身有缺点，就冷漠、疏远他们，要知道，每一位学生都是一朵花，都有自己的花期。有的开放在春夏，有的开放在秋冬，只要我们静心等待，用一颗滚烫的爱心去接近他们，真诚地和他们沟通，相信总有一天我们会听到花开的声音，看到花开满园的美丽景色！很喜欢一句有趣的话:“我曾想做一个伟人,但没有成功；后来我又想做伟人的妻子,业已失败；现在我想通了,我要做伟人的老师。”在今后的日子里，我将继续带着“做伟人老师”的美好憧憬走在三尺讲台上，整天徜徉于学生中间,望着一张张童稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份快乐，做一名学生最喜爱的老师。如果到了告别

6、教育生涯的那一天，有人这样评价我“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”，我就认为这辈子是最幸福的了。