连香一元一次方程1.ppt

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1、3.1.1一元一次方程济水一中王艳芳知识准备列式表示：1、王华家到学校的距离是米，她步行的速度是80米/分，她步行到校所用时间为_______分.2、王华家到学校的距离是米，她骑车和步行的速度分别为240米/分、80米/分，她骑车到学校比步行到学校少用_________分钟.列等式表示：王华家到学校的距离是米，她骑车和步行的速度分别为240米/分、80米/分，她骑车到学校比步行到学校少用10分钟.列等式为________________.问题情境：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h，卡车的行驶速度是60km/h，客车比卡车早1h

2、经过B地.A、B两地间的路程是多少km？自主探究问题情境：一辆客车和一辆卡车同时从A地出发沿同一公路同方向行驶，客车的行驶速度是70km/h，卡车的行驶速度是60km/h，客车比卡车早1h经过B地.A、B两地间的路程是多少km？互动释疑方程一：解：设A、B两地间的路程为km，列方程方程二：解：设客车从A到B地所用时间为小时，列方程卡车时间—客车时间=时间差A、B两地路程=A、B两地路程归纳新知观察我们所列的方程，请从未知数的个数、未知数的次数、等号两边式子与整式的关系，找出它们的共同特征。判断：下列式子哪些是方程，哪些是一元一次方程？（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（

3、6）.方程:（2）（3）（5）（6）.一元一次方程:（3）.试一试根据下列问题，设未知数并列出方程（不解方程）：（2）一台计算机已使用1700h，预计每月再使用150h，经过多少月这台计算机的使用时间达到规定的检修时间2450h？（3）某校女生占全体学生数的52%，比男生多80人，这个学校有多少学生？（1）用一根长24cm的铁丝围成一个正方形，正方形的边长是多少？反馈拓展归纳提升列方程解决实际问题时有哪几步？设未知数找相等关系列方程（1）一元一次方程的三个特征各指什么？（2）从实际问题中列出方程的关键是什么？课堂回顾（3）以后遇到用算术法不易解决的应用题时，你会选择什么方法？

4、作业：课本第83页第1、5、6题．布置作业