下车中学七年级(上)导学案(复习).doc

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1、下车中学七年级（上）导学案班级：学生姓名：学科数学年级七年级授课班级主备教师徐永恩参与教师课型课程内容（标题）第五章一元一次方程复习备课组长签名教科处主任审核印数时间学习目标：1、梳理本章知识，形成知识体系，同时形成自己对所学知识较为深刻的认识。2、提高归纳、慨括的能力。重点难点：重点：梳理本章知识，形成知识体系，同时形成自己对所学知识较为深刻的认识。难点：提高归纳、慨括的能力。学法指导学习内容（学习过程）一、知识梳理1、方程：2、一元一次方程：3、等式的基本性质：（1）等式（2）等式4、解一元一次方程的一般步骤：二、基础训练（一）解方程：1．

2、方程：（1）；（2）；（3）2；（4）中一元一次方程的个数是（）A．1B．2C．3D．42．下列变形不正确的是（）A．B．C．D．3．方程的解是_________________4．方程的解是_________________25．解方程：（1）5x-7=65-13x（2）3(x-7)+5(x-4)=15（3）（4）（二）解应用题6．连续三个自然数之间的关系是：_____,n，，源:学§科§网Z§X§X§K]连续三个偶数之间的关系是：_____,n，，7．三个连续奇数的和为75，求这三个数____________________8．日历中一横列

3、的相邻三个数之间的关系是_______________________一竖列的相邻三个数之间的关系是_____________________________9．每件原价为c元的上衣，按九折出售，现价应为_____________10．一种商品的进价为25元，若要获得8%的利润率，这种商品应以_________元出售[科网11．若某物品的标价为132元，若以9折出售，仍可获利10%，则它的进价是___________12．A、B两地相距480千米，一列慢车从A地开出，每小时走60千米，一列快车从B地开出，每小时走65千米；[来源:学&科&网Z&

4、X&X&K]（1）两车同时开出，相向而行，x小时相遇，可列方程________________________(2)两车同时开出，相背而行，x小时后两车相距620千米，可列方程____________________[来源:Z#xx#k.Com](3)慢车先开1小时，同向而行，快车开除x小时后追上慢车，可列方程____________________三、作业：（P196页复习题，问题解决6、7，做在作业本上）学习反思2