游戏活动玩法.doc

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1、追气球活动目标：能跟着气球飞的方向变换方向追气球。活动准备：气球若干。活动重难点：幼儿是否能跟着气球进行追逐。玩法：1、教师向各个方向拍气球，向上、向下、向前，幼儿追逐气球。2、教师不断变化站立位置，对着幼儿拍气球，幼儿追气球玩。观察要点：追气球的时候注意不要与其他幼儿撞起来。走钢丝活动目标：1、幼儿练习在平行线之间行走，保持身体不左右摇晃。2、发展幼儿身体的协调能力。活动准备：长绳代表钢丝置于场地中间玩法：1、师生自由模仿走钢丝的动作。2、师生单脚站立、模仿“孙悟空”、模仿大鸟飞翔等。3、师生共同念儿歌变换走钢丝的动作。4、游戏结束，整理回教室。观察要点：提醒幼儿在走钢丝的时候不推挤前面的幼

2、儿，尽量保持身体平衡。电动玩具活动目标：1、模仿电动玩具，练习走、跑、爬等动作。2、能听信号做相应的动作。活动准备：软棒一根玩法：1、幼儿自由选择所要扮演的电动玩具，教师边做开关状边说：“开关开了”，幼儿四散走、跑或跳；教师说：“开关关了，”幼儿立刻停下不动，游戏反复进行。2、幼儿扮演电动娃娃，在规定范围的草地上四散爬，当老师用软棒点击到某个幼儿，某幼儿立即停下不动，表示电动娃娃坏了，要修理啦！教师点击到三分之二幼儿时，游戏重新开始。