微课四下《鱼市场的快乐》实验小学华冬梅211.doc

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1、提示引路，自学探究（自学第二自然段：体会鱼贩们的快乐）1.出示自学目标。2.学生自学。3.全班交流。（1）第二自然段主要写了什么？（鱼贩们的生活充满乐趣和欢笑。板书：鱼贩）（2）第二自然段主要从人物的哪些方面进行描写的？（神态、动作、语言）从哪些词句体现出来？请用“——”画出来。（3）我们在习作时，当要表现人物的特点、品质时，就要从人物的神态、动作、语言、心理等进行细致描写。（4）让我们都快乐起来，快乐地读读鱼贩们的快乐。（5）现在的鱼贩们的一天是快乐的一天。这一天中，他们忘记了（疲劳），忘记了（忧愁），忘记了（痛苦）……过渡：一个个卖鱼的，整天生活在肮脏的鱼市场里，为什么会过得如此

2、之快乐呢？他们快乐生活的源泉是什么？