心理健康教育课教案男女生交往.doc

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1、（二）2011年心理健康教育讲座话题：男女生交往选题目的：实验中学自心理信箱开设以来，收到许多学生的来信，其中谈到最多的问题是男女生的交往。有的学生甚至在信中坦言，就是喜欢某个人。可见青春期的萌动，给男女生的交往罩上了一层神秘的面纱。而这层神秘面纱又给许多学生带来许多无谓的烦恼。教学目的：1、       让学生保持异性间的交往，避免早恋误区。2、       端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。3、       建立高尚的友情观。教学难点：男女生之间友情的建立。教学重点：端正健康的异性交往观，注意与异性交往的事项。教学步骤：一、 讨论：1、

2、      你认为异性间应如何交往？2、      你认为那些现象有：早恋倾向？3、      你认为早恋会影响学习吗？小结：异性相吸，无法改变。异性朋友互相交往，也是顺理成章。关键是如何把握好度。正常的异性交往应该是：由学生总结。二、 分析：(一)。健康的异性交往观1、      任何一个人在他她的交往中都可以有异性朋友。2、      男性强壮，有阳刚之美，女性柔和，有温柔之美。适度的正常的交往对双方有利。(二)．注意与异性交往的事项1。、有节制的态度和言行。2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。3、      穿着整洁，得体，而不

3、俗套。4、      语言文明，不自作多情。附：青春期男女两性交往注意：（1）、端正交往动机，发展健康文明关系。（2）、建立广泛的友谊圈。（3）、用理智控制情感。（4）、尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。（5）、保持一定距离，防止发生身体接触，避免作出超出异性交往范围的举动。三、 谈谈友情：友谊能增进快乐，减轻负担，因为她能倍增我们的喜悦，分担我们的烦恼。——爱迪生讨论：男女同学之间同样有友情，怎样正确进行男女同学之间的交往？建立男女生之间的交往总结：男女生之间的正常交往，那是一种纯真的友情。无可厚非，而且还要大力提倡。我们不要捕风捉影

4、，或者开不健康的玩笑。我们要通过参加集体活动增加男女同学之间的了解，拂去面纱，让异性之间的交往更加自然、健康。