unit5导学案6-10课时顺序.doc

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1、课题：Unit5Doyouhaveasoccerball?导学案学校：凤县双石铺中学人教版七年级英语上册主备人：备课组长：审核：班级组名学生姓名评价课时：Period6SectionB2a—2c【学习目标】1.。复习并掌握有关运动的词汇。2.学习并掌握新单词same/love/with/sport/them/only/like/easy/after/class/classmate。3．会谈论自己拥有的运动物品，能阅读短文并找出主要信息。4.培养学生健康生活的意识及学会怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光。【重点、难点】1、熟练描述运动物品的收藏；2、have/has的运用；3、主要知识

2、点的归纳；4、阅读能力的培养。第一环节：快乐自学1、激趣：PPT展示2、独学一、根据句意和提示填空。1）.--Let’s_________(踢足球).--Thatsounds__________(很有趣).2）.--Let’splaybasketball.--I____________(没有)abasketball.3）.--Let’splayping-pong.--________________(那太好了).4）.--_____you_______(你有)abaseballbat?--No,Idon’t.5）.--Let’s___________(看电视).--Thatsound

3、s_________(没意思).二、翻译下列句子1）.我有很多体育收藏品。2）.他有三个足球和五个排球，但是他不做运动。3、组内检查矫正第二环节：合作探究，展示交流4、合作学习（1）学生相互谈论自己的收集爱好，并展示实物，完成2a;（2）学生听2b的录音并回答问题：Whohasasoccerball?（3）学生听再2b的录音听录音，小声模仿跟读，注意句子的重音和连读。（4）学生自主朗读短文，回答下列问题：Whohasasoccerball?WheredoesFrankplaysoccer?WhatdoesGinahave?Wholovessports?HowdoesGinaplays

4、occer?WhendoesWangWeiplayping-pong?（5)再阅读短文2b，完成2c。5、组间展示交流:个人小小收藏展对小组同学进行一个采访，采访的内容为多少女孩有哪些物品，多少男孩有哪些物品，并得出结论。使用：A:Doyouhave…?B:Yes,Ido.6、归纳小结（2分钟）I’velearnedinthisclass（这节课我学会了）1）我学会了正确运用2）掌握的基础知识有：Words（单词有）：Sentences（句子有）:第三环节：III、反馈拓展7、当堂检测：一、完形填空：先通读下面短文，掌握其大意，然后从每小题所给A、B、C、D四个选项中选出一个最佳答案

5、。Lookatthegirl.Sheis1)goodfriend.Sheis2)Englishgirl.3)nameisJenny.4)twelve.My5)isMeimei.6)aChinesegirl.I'meleven.Jenny7)asmallsportscollection.Shehas8)tennisracket,twobasketballs,andthreebaseballs,butIonly9)asoccerball.JennyandIboth(都)10)sportseveryday.Weareinthesameclass.Wehelpeachotherwithour

6、lessons.1).A.IB.meC.myD.your2）.A.aB.anC.theD.3）.A.She'sB.SheC.HisD.Her4）.A.SheB.She'sC.HerD.He's5）.A.friendB.brotherC.nameD.bag6）.A.IB.I'mC.SheD.She's7）.A.haveB.isC.doesn'thaveD.has8）.A.oneB.twoC.threeD.four9）.A.hasB.haveC.doesn'thaveD.don'thave10）.A.playB.playsC.isplayingD.toplay8、矫正：9、布置作业：【

7、拓展训练或作业】(选用正确的词填空)。do,does,don’t,doesn’t,is,am,are,be,can,can’t　　1．What________Suehave?Shehasmanysportsthings.　　2．Doyouhavesomemorepaper?No,I________.　　3．There________twofootballandavolleyballinthebasket.　　4．Let’s________goodfrien