三角函数图象与性质.ppt

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1、8.3三角函数的图象和性质8.3.1三角函数的周期性教学目标:1,理解掌握周期函数的概念及相关概念;2,掌握形如的三角函数周期的求法;教学重点:周期函数的概念及周期求法公式教学难点:周期函数的概念教学方法:启发讲解法教学手段:多媒体问题情境我们知道每天有24小时,每周7天“周而复始”三角函数也有类似的性质,如sin(2π+x)=sinxcos(2π+x)=cosx.如何用数学语言刻画函数的周期性呢?建构数学一般地,对于函数f(x),如果存在一个非零的常数T,使得定义域内的每一个x值,都满足:f(x+T)=f(x),那么函数f

2、(x)就叫做周期函数,非零常数T叫做函数的周期。易知2π是正弦函数和余弦函数的周期,且4π,6π,以及-2π,-4π,都是正弦函数和余弦函数的周期,也就是它们有无穷多个周期。一般地:若非零常数T为f(x)的周期,则对任意的k(k∈Z,且k≠0),kT也是f(x)的周期。例:已知奇函数f(x)的周期为3,且f(1)=2,求F(10)、f(-8)、f(2005)、f(20)最小正周期最小正周期:对于一个函数f(x),如果在它的周期中存在一个最小的正数,那么这个最小的正数就叫做f(x)的最小正周期。正弦函数,余弦函数的最小正周期是

3、2π,一般地,函数(其中A,ω,φ为常数,且A≠0,ω>0)的最小正周期:T=,即只和ω有关。正切函数y=Atan(ωx+φ)(其中Aφ≠0)的最小正周期T=y=f(x)周期Ty=Af周期为师生活动例1求下列函数的周期(1)f(x)=(2)f(x)=cos2x(3)g(x)=2sin练习题:28页第1,2,3题例2:若钟摆的高度h(mm)与时间t(s)之间的函数关系如图所示。(1)求该函数的周期;(2)求t=10s时钟摆的高度。150学生练习1,P28页第4题练习1,直接说出下列函数的周期:(1)y=sin(3x-),(2)

4、y=-2cos(2-5x)(3)y=-2sin(4)y=cosax,a≠02,函数f(x)是以2为周期的周期函数,在时,f(x)=x,求f(-1),f(17),f(2π)的值。课内小结小结:1,周期函数的定义;2,最小正周期的定义3,函数最小正周期的公式:T=作业46页第1题,47页第10题例题选讲例3:函数当x是有理数时当x是无理数时验证当T是非零有理数时f(x+T)=f(x),问f(x)是周期函数吗?f(x)有最小正周期吗?

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