感受自然综合性学习.doc

《感受自然综合性学习.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《感受自然》综合性学习寒来暑往，四季更替，自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化，周而复始。不经意间，我们发现，我们与自然界是那么贴近，我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧，同学们，参与我们班的综合性学习活动《感受自然》吧，让我们迈着轻松的脚步走进自然，走过四季，让我们看风景去！1．请为这次活动设计一个主题词。答案示例：走进自然，领略美景。2．请你仿照例子为此次活动再设计两个环节。（一）第一环节：绘四季美景。（二）第二环节：   （三）第三环节：唱四季歌。（四）第四环节：  答案示例：（二）第二环节 诵四季诗文 （四）第四环节  四季诗文

2、及常识竞赛。3．历代文人墨客向来毫不吝啬对四季的描绘，有苏东坡、杜甫、李白等著名文人的诗词为证。请打开你的知识库，挑几句诗词与大家共享。春：_____(作者：   )夏：______(作者：   )秋：_____(作者：   )冬：______(作者：   )答案示例：春：国破山河在，城春草木深。(杜甫：《春望》)  夏：力尽不知热，但惜夏日长。(白居易：《观刈麦》)  秋：秋风萧瑟，洪波涌起。(曹操：《观沧海》)  冬：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参：《白雪歌送武判官归京》）3、走进自然，感受自然，需要我们有一双善于观察的眼睛，说说你

3、在活动中学会了什么观察方法？答案示例：A、按照方位顺序观察植物。B、按照从外貌到动作的顺序观察动物。4、也许你在远足过程中看到一些破坏自然、污染环境的现象，请对此写一两句宣传标语。答案示例：保护自然就是善待自己。地球是我家，环保靠大家。关爱地球，关爱我们共同的家园。保护大自然，共建和谐家园。5、在开展“大自然之旅”活动时，班长已经设计好了两项内容，请你再补充两项。活动一：展示图片，描绘大自然。活动二：诵读美文，聆听大自然。活动三：      活动四：  答案示例：旅游观光，走进大自然。身体力行，保护大自然。7、谈谈你参加此次活动有什么收获。答案

4、示例：感受到了大自然的神奇、美好，认识到了自然与人类生活息息相关，更加深刻地体会到保护自然环境的重要性。8、学校新建的草坪旁需要立一块标语牌，请为标语牌拟写一条标语。小草正在睡觉，请勿打扰。答案示例：小草正在成长，请您脚下留情。9、保护大然是每个公民应尽的责任，请你为保护自然提几条合理化的建议。答案示例：A、封山育林，禁止乱砍滥伐。B、植树造林，防止土地荒漠化。C、关爱自然界的动物，与它们和谐相处。