信息技术环境下学与教的理论与实践研究.doc

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1、信息技术环境下学与教的理论与实践研究湖北省襄阳市第三十八中学孙成发【摘要】由于信息具有直观、形象、生动的特点，使得在信息技术环境下学与教的方式发生变革：课件的运用使教师讲授的时间大大缩短，使学生的自主学习，自我探究变成现实。而网上的海量教育信息又为学生的自学提供了便利。这样就使自主、合作、探究等先进的教育方式得以在课堂上应用，从而引起了课堂教学方式的变革。【关键字】信息技术环境下教与学理论探讨实践研究【正文】随着现代网络的出现，大量的信息都可以通过在网上搜索的方式找到。它们有的可以以文字、图片、动画、声音、视频等形式呈现出来，服务于教学。有些信息在网上虽然难于找到，但我们可以通过录像

2、、摄影、录音等形式，把需要的场景、声音、图片等拍摄或录制下来，放在网上，供教学使用。由于信息具有直观、生动、形象的特点，因而，信息技术在课堂上的运用越来越多的受到老师们的重视和学生们的欢迎。教师运用现代教学技术手段，对与课堂教学有关的信息进行筛选处理，制作成课件，应用于课堂，取得了良好的教学效果。随着科学的发展，技术的进步，信息技术与课堂教学的融合必将越来越紧密，所以有必要加强对信息技术环境下学与教的理论与实践的研究。一、信息技术环境下学与教的理论探讨。1、信息技术环境下，教师教学方式的转变。传统的教学方式是讲授式。教师以讲授为主，学生只能被动接受。这种教学方式，因为扼杀了学生的自主

3、性、创造性而倍受批评。然而，这种教学方式在当时成为主流教学方式也实属无奈。在信息技术出现之前，在教师的手中，只有一本书，一支粉笔，教室里只有一块黑板，几十个学生，而教学内容是千变万化的：大到宇宙天体，小到微生物。由于受到教育技术手段的限制，学生理解知识因为缺乏直观性，所以很难进入教材所描述的情境。有些内容教师也没有见过，更别说学生了。因而教师只能照本宣科，学生只好一知半解地被动接受。现代信息技术的出现，可以使教师的讲授时间大为减少，因为网上的海量信息，为教师查找教学所需要的信息提供了方便。这些信息直观、生动、形象，学生一看便知。特别是对于一些难于理解的概念和现象，运用现代信息技术教学

4、手段更容易使学生理解。比如，在学习《太阳》一文时，有的学生对太阳黑子、日珥、日冕等现象并不理解，如果让教师用语言讲解，也许花很长的时间，学生也难于弄懂，但如果运用教学视频，展示黑子、日珥、日冕的形成过程，那么学生就很容易理解这些概念了。由此可见，信息技术的运用，可以使教师从繁重的讲授中解放出来，把大量的时间还给学生，使学生用来读书、思考、查阅资料、解决疑难、消化巩固知识。2信息技术环境下，学生学习方式的变化。信息技术的出现，可以改变学生被动接受知识的局面，便于学生主动获取知识。叶圣陶先生曾经说过：“教是为了不需要教。”这就要求教师，在课堂教学中，教给学生学习方法，培养学生的自学能力，

5、从而达到教是为了不需要教的目的。信息技术的出现，为学生自学提供了必要条件。因为学生在自学的过程中，难免会遇到这样那样的问题。那么如何解决这些问题呢？在以往的科学课的教学中，学生主要是通过动手做实验来解决问题。现在，信息技术的出现，可以使学生在网上搜索、筛选、处理信息，从而解决疑难问题。现在在语文、科学等课程上课之前，在很多时候，教师都会让学生在课外收集与课堂教学有关的信息，来培养学生的自学能力，以及收集、处理信息的能力。在课堂上教师有时候也让学生分小组在电脑上查找资料，解决小组共同遇到的疑难。3信息技术环境下，课堂教学方式的变革。由于信息技术的运用，可以使教师从繁重的讲授中解放出来，

6、把大量的时间还给学生，使学生有更多的自主学习，自我探究的时间。同时网上的海量信息又为学生的自学提供了解决自学疑难的便利，因而，信息技术的运用，促进了课堂教学方式的变革，促进了学生思维能力的发展。一些新的课堂教学方式，比如，自主、合作、探究的学习方式，以及自学、讨论、展示、检测的学习方式也随着信息技术的发展应运而生。这些学习方式变革的目的，就是让学生像科学家那样，经历一个自主学习、自我探究的学习过程，通过生生交流、教师点拨等方式达到理解掌握知识的目的。这样的教学方式，有助于培养学生的学习兴趣，激发学生的探究精神，从而为将来为国家培养具有创新精神的人才奠定良好的基础。二、信息技术环境下，

7、学与教的实践研究。在信息技术环境下，就教师而言，应根据教学的需要，搜索、剪辑、组合信息，制作课件，构建生动而富有活力的课堂；就学生而言，应根据自学的需要，收集、筛选、运用信息，以帮助自己自主学习、自主探究。使在信息技术环境下，教师教学方式的转变，学生学习方式的变化，以及课堂教学方式的变革真正落到实处。1、师生互动，构建生动而富有活力的课堂。这种课堂教学方式，是教师运用信息技术制作课件，使教学不再受时空的局限，让学生有身临其境的感觉，从而使课堂教学焕发出生机