谈小学语文古诗教学.docx

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1、谈小学语文古诗教学一、了解背景，理解诗意　　学习古诗，首先要让学生了解古诗的写作背景，知道诗人当时的处境和心态，然后再去理解诗意、体会感情就容易多。　　二、嚼字品词，加深理解　　字、词是古诗的组成单元，学懂字、词是进一步理解诗句含义、分析诗的意境的重要步骤。　　三、学会想象，体会感情　　每首古诗都着力表现一种意境。　　四、指导朗读，熟读成诵　　古人云：“书读百遍，其义自见”，讲的就是读书的重要性。感情朗读，能再现诗的意境，加深体会诗的含义与感情，因此在学生理解诗的内容的基础上重视朗读，强调背诵。　　总之，古诗教学的方法很多，在教学中要靠教师加强自身文学修养，带领学

2、生迈入古诗的殿堂，使学生领悟到中华五千年灿烂的文化，增强民族的自豪感，从而激发学生学习祖国语言文字的热情。