第4课时292三视图（2）导学案.doc

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1、第4课时29.2三视图（2）导学案一、自主探究（看书理解、记忆，把重点知识句划在书上，并把课后简单练习完成在书上）回顾：（1）正方体的三视图都是。（2）圆柱的三视图中有两个是，另一个是。（3）圆锥的三视图中有两个是，另一个是和。（4）四棱锥的三视图中有两个是，另一个是。（5）球体的三视图都是。二、合作探究（自主学习时完成，课上交流展示）例4.根据下面的三视图说出立体图形的名称。解：例5．根据物体的三视图(如右图)描述物体的形状。解：三、巩固再现：P114练习四、探究应用：（课上完成并交流展示）1．小

2、琳过14周岁生日，父母为她预定的生日蛋糕如图所示，它的主视图应该是()2．某物体三视图如图，则该物体形状可能是()(A)长方体．(B)圆锥体．(C)立方体．(D)圆柱体．3．下图是由一些相同的小正方形构成的几何体的三视图，这些相同的小正方形的个数是()(A)4个．(B)5个．(C)6个．(D)7个．4．如果用表示1个立方体，用表示两个立方体叠加，用表示三个立方体叠加，那么下图由6个立方体叠成的几何体的主视图是()5.如图是一块带有圆形空洞和方形空洞的小木板，则下列物体中既可以堵住圆形空洞，又可以堵住

3、方形空洞的是()6．小明从正面观察下图所示的两个物体，看到的是()7．有一实物如图，那么它的主视图是()8．如图是正三菱柱，它的主视图正确的是()9．两个物体的主视图都是圆，则这两个物体可能是()(A)圆柱体、圆锥体．(B)圆柱体、正方体．(C)圆柱体、球．(D)圆锥体、球．10.写出三种视图都相同的两种几何体.11．某几何体的三视图如下所示，则该几何体可以是（）主视图左视图俯视图Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．四、探究小结：1.你学会了什么？2.你存在的问题？教学反思