《钻山洞喽》教学设计.doc

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1、幼儿园教学活动设计商洛市丹凤县棣花镇中心幼儿园张凤玲活动日期2014年5月19日星期一活动名称大班健康活动：钻山洞喽活动目标1、能积极愉快地与同伴游戏，体验其中的快乐。2、探索各种钻的方法，发展身体的协调性和灵敏性。3、能听从指令，遵守游戏规则。重点探索各种钻的方法，发展身体的协调性和灵敏性。难点探索各种钻山洞的方法。活动准备呼啦圈、拱形门、美羊羊图片、箱子、MP3音乐、音箱活动过程一、播放音乐，请幼儿和老师一起做热身操。二、尝试用呼啦圈探索“钻洞洞”的玩法。1、幼儿自由玩呼啦圈，探索钻洞游戏。2、请几位玩的较好的幼儿示范，并说说自己的玩法。3、请幼

2、儿再次探索。三、尝试用身体探索“钻洞洞”的玩法。1、提问：想一想我们怎样让身体变成山洞呢？2、幼儿尝试用自己的身体搭成山洞。3、幼儿自由尝试，探索“钻洞洞”的玩法。4、请几位玩的较好的幼儿示范，并说说自己的玩法。5、分组玩钻“身体山洞”的游戏。四、集体竞技游戏：营救美羊羊1、介绍游戏方法：(1)、沿着路线进行比赛：走过独木桥---钻过山洞--绕过障碍物。活动过程（2）、当口令开始时，两组幼儿要听从指令，遵守规则，迅速进行接力赛。由每一组的最后一名幼儿救回美羊羊。最先救出美羊羊的小组获胜。2、进行竞技比赛。3、小结。　五、放松游戏播放舒缓的音乐，做整理

3、游戏。活动延伸美工区：请幼儿分组利用大纸箱、桌子、布、塑料袋、大型积木、胶水、剪刀等工具材料，将角落布置成一个好玩的洞，并设计通道。建构活动区：幼儿可自由选择各种带洞洞的建构游戏。活动反思︵个案教育︶