中班体育《钻山洞》.doc

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1、活动名称：中班体育游戏：钻山洞丹徒区黄墟中心幼儿园：周晓赟活动目标：1、丰富钻爬的动作技能和经验，提高动作协调性和力量素质。2、体验与同伴游戏的乐趣，初步建立合作游戏的意识。活动重难点：教学重难点：丰富钻爬的动作技能和经验，提高动作协调性和力量素质。活动准备：海绵垫子。活动过程：一、幼儿跟随教师进入场地。（口哨、跑步、跟着我跑一跑）二、基础部分，热身游戏：钻山洞1.游戏玩法：教师在海绵垫子上用身体做山洞，幼儿依次进行游戏，教师根据活动情况适当的降低高度，增加游戏难度。a)朝我的方向转过来，看这里。周老师在这里做一个山

2、洞，等会所有的小朋友从你XX开始一个跟着一个从周老师这里钻过去，好不好，想不想钻，那我们开始啦，那从你XX开始，看好周老师做了一个什么样的山洞，好，开始。后面跟上，速度，速度快点，快快快。b)现在请小朋友注意啦，周老师要变下山洞”——女孩子都玩了两次了，男孩子只玩了一次。(注意孩子排队、规定好要求)c）好，停，两个人找一个小垫子，坐到你的小垫子上面去，你愿意和谁在一起就和谁在一起。速度要快，好吗？2、交流：山洞有什么不同？你是用什么方法钻不过去的？邀请个别幼儿展示。a)好了，都坐好了，那周老师问你们刚刚周老师做的山洞

3、一样不一样？哪里不一样？b）哦，一个高一点一个矮一点，那你能钻过去吗？试一试c)那你钻高的山洞和矮的山洞用的方法一样吗？你用了什么方法？高的山洞是怎么钻过去的？谁愿意来试一试？d）那我们看下他是怎么钻的山洞，看你的方法和他的方法一样吗？有这么高吗？你是这样过去的吗？（幼儿自由讨论）他是怎么过去的。e）那矮的山洞是怎么过去的，看看你的方法和他一样不一样？f）好，如果是矮的山洞，还能像第一次的时候屁股高高的还能钻过去吗？如果屁股高高的会怎么样？（会卡住）3、创意游戏：用身体做不同的山洞，鼓励幼儿想象并用身体做不同形状的山

4、洞。a）哦，不同的山洞要用不同的方法去钻，是不是？那周老师刚刚做了两种不同的山洞，你会不会用你的身体来做山洞呢？会吗？那请你在你的垫子上试一试，你可不可以做一个跟我不一样的山洞？b）我们先一个人做，做好的山洞，我们请另一个小朋友来试一试。你们两个人合作，两个人可以交换试一下，看看你能不能钻过你好朋友的山洞，钻过了可以交换，两个人可以交换试一下，一个人做山洞另外一个人去钻一下（吹口哨、所有小朋友都坐到垫子上，谁来跟我们展示下你的山洞是什么样的）c）你的山洞什么样子的，你看到他的姿势吗？你会做吗?试一试。你能做到像他那么

5、高吗？来一起来做，你能不能做到想他那么高？来一起做，先不钻，一起来做山洞。（我看到他的高了，他说手和脚靠近点，就可以做到更高，你来试一试，手和脚靠近一点，能不能更高点。）d）有没有和他不一样的山洞，谁和他的山洞不一样，那你来试一试，看看他的山洞你会不会？你会不会？你能不能像这个山洞一样做这么大？能不能？那一起来，来能不能大一点？那我们现在和他比，他觉得他的山洞很厉害，你能不能也跟他的一样。e）还有没有跟他不一样的山洞，看看他的山洞怎么样子的，一样不一样？f）那你做出来看看，我也来试试，我觉得这个山洞有点困难呐，是这样

6、的吗？那我来看看谁能和他一样的做这个很高的山洞，高一点的，能不能在高一点，肚皮往上顶。4、幼儿自主组队游戏，教师观察并指导个别组活动。（1）一个做山洞，其他人钻。（2）一组做山洞，另一组钻。a）周老师刚刚看了一下，你们做一个很高的山洞，还有反过来的山洞，那这样的山洞你能钻过去吗？能吗?那我们两个人合作，试一试，一个人的山洞，另一个人钻，你可以做不一样的山洞，那开始吧，你能不能钻过你好朋友的山洞，可以多钻几次。b）你可以换一下你山洞的样子钻完后可以两个人交换。另外一个人做山洞，你来钻，还试一试。有的山洞钻不过啦，山洞要

7、高一点，看看你能不能钻塌掉，那你能不能钻过他的山洞。c)好，坐到垫子上，那钻山洞的时候，怎样才能不让山洞塌掉？我想做饭过来的山洞，我怎样才能不热他钻塌掉，那钻山洞的人有什么好办法？d）那让我们来试一试，两个人，先一个小朋友做反的山洞，另外一个去钻，看看另一个人钻的时候，山洞会不会塌掉，肚皮朝上的山洞，会不会钻塌掉，两个人交换，坚持住（记得要交换）。5．创意身体山洞。a）想不想钻长一点的山洞，那我们还一个方式，来合作下，好吗？那这次我们请两个小朋友来做山洞，另外两个小朋友来钻好不好？b）请所有的男孩子，吧垫子放上来，连

8、在一起，和女孩子连在一起。c)那你们商量下哪两个人先来做山洞，哪两个人来钻。X2d）所有是小朋友都做到垫子上，有个问题，这一组还不错，这一组四个人很快的合作起来了，两个人做山洞，两个人钻。你们那组呢？我发现3个人都来做山洞，1个人钻，有没有？（那是哪一组？）你们这一组啊，4个人都做山洞，没有人钻。e)那你们能分工吗？2个2个分工？你们能不能分工