爱心付出,耐心教导,多一份教育担当.doc

爱心付出,耐心教导,多一份教育担当.doc

ID:61636738

大小:27.00 KB

页数:3页

时间:2021-03-04

爱心付出,耐心教导,多一份教育担当.doc_第1页
爱心付出,耐心教导,多一份教育担当.doc_第2页
爱心付出,耐心教导,多一份教育担当.doc_第3页
资源描述:

《爱心付出,耐心教导,多一份教育担当.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、爱心付出,耐心教导,多一份教育担当--------<<让每一位学生都得到发展>>活动总结报告嘉鱼一中陈斌值此创建省级示范高中的关键时刻,我校再次开展<<让每一位学生都得到发展>>主题活动。我看,是抓住了创建的主要方向,是必不可少的关键一步。让每一位学生都得到发展是我校的教学宗旨,抓得好,落实得好,我校的教育水准将有一个大的提高,甚至形成质的飞跃。前几年,第一次听说洋思中学的教育理念“没有教不好的学生”的时候,很多人觉得是吹牛、很好笑。现在恐怕再没有人有这样的想法了,那是因为我们在学习,在不断进步,我们的教育水平提高了。我校

2、就此提出了“让每一位学生都得到发展”的教育理想,是学习了兄弟学校的经验,结合我校特点提出的可行目标。这不只是一个口号,是切实可行的教学行动指南。认真想一想,“让每一位学生都得到发展”表面上是一种注重结果的评估理念。发展嘛,就是有了成就,有了提高,有了一个好的前程。仔细一看,这与“不管白猫,黑猫,抓得老鼠就是好猫”的结果评价终极理念是有很大差别的。结果好,当然是得到了发展,而发展本身就需要一个过程,我们教育学生,就是要通过教育过程,让学生成长、进步、渐渐发展,逐步获得成功。所以,从这方面来看,要让每一位学生都得到发展,就是要

3、关注教育过程,关注每一位学生成长发展的每一步。作为一名教师,为了更好地实践学校的教育理念,下面几点值得思考。第一,要强调关注所有学生。我们一个班面临七八十名学生,但不要分出一个三六九等,要相信每一位都有独到之处,都是可造的有用之才。有些学生是顽皮淘气一点,说不定这正是他的优点。作为教师,如果真心把他们当自己小孩一样看待,成绩差一点并不是什么缺点;好玩一点,性格强一点,这是事实。但更重要的问题是:他们也有长大的,也是要在发展中最终自食其力,甚至对社会作出一定贡献的。想清楚了这一点,让我们对每一位学生都付出爱心,他们出错时,让

4、他们看到你慈父的严厉目光;他们困惑时,你送给他们温暖关爱的话语;他们高兴时,你的开心给他们加油;他们失落时,你的稳重厚德给他们坚强的后盾。第二,要强调关注学生的每一步发展过程。学生好比一块玉,需要我们精雕细琢。学生发展的第一步是成人,这是关键一步,老师除以身示范,为人师表以外,还有经常讲一些做人的基本道理,提倡孝道,倡导儒家思想,为人处事学会思考“上下轻重缓急”,体会“温良恭俭让”。学生发展的第二步是自理,形成完善的独立的性格特征,养成良好的习惯。这一步更重要,这关系到人的一生,在教育学上叫养成教育,小到说话,走路,大到思

5、想修养,无不是我们老师可以倾注心血之处。学生发展的第三步是成才,目前狭义概念就是考学。既然中国目前的状况绝大多数时候仍是以分数论英雄,作为教师要一心一意沉浸在教学上,帮助学生释难解惑,尽量让学生喜欢你,喜欢你的学科,喜欢和你一起攻克学科问题。我个人认为,只要自己布置的作业、试卷,必须100﹪批阅,找出学生做题时出现的问题,及时帮助学生反思,个别辅导与集体讲解相结合,认真对待,力求全体学生过关。如果有的同学反复出错,也有耐心再耐心,不歧视,不放弃每一位学生。我想,学生做对了题目,弄清了疑难之处,有了信心,有了热情,我可以这么

6、说,学生就是得到了发展。嘉鱼一中正值快速发展之际,被送来嘉鱼一中的学生都是祖国的未来人才。只要我们献身教育,热爱学校,关爱学生,全心付出,定能做到“让每一位学生都得到发展”。让我们为了祖国的明天,为了自己忠诚教育事业的誓言,努力向前。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。