随谈高中物理命题.doc

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1、随谈高中物理命题四川省达县中学刘川首先是明确考试的目的和性质：从大的方面来说是选拔性考试还是检验性考试。从选拔性考试来讲有高考、中考、竞赛；从检验性考试来讲有周考、月考、半期考试、期末考试等等。考试应当具有导向功能，具有诊断功能，具有预测功能，具有激励功能具有交流功能。但我们都应建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展中的需求，帮助学生认识自我，建立自信。发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。确定考点和要求：一般都是根据《新课程标准》、《考试大纲》来确定考点或是题点。考哪些点，是命题者首先要考虑的最重要的问题

2、，必须精心安排，不能随心所欲，不同类型的考试有不同的点，不同考次的考试有不同的点。不能无目的地“凑点”，所有确定的点，都必须在课标中找到根据。一张试卷上，点的分布必须均匀，一个点的考题在一张试卷中不能多次重复。不同的点根据其特点，可有不同的呈现方式，可以通过不同的题型进行考查，或考记忆，或考比较，或考运用，或考迁移，或考操作，或考创新……。这样，所有该考的点，才能分出轻重缓急，不致因过多交叉而影响全卷的比重失调。我以为，一张高水平的试卷，其布点犹如布兵列阵，车马炮，相士兵，比例合理，梯队分明，彼此呼应，各司其职。确定题型和题量：根据不同的考试要求或不同的学习内容我们要选择不同的题型。有

3、选择题（单项选择题、多项选择题、不定项选择题）；有简答题；有填空题；有实验题（作图题、连线题）；有计算题等等。确定难度系数和区分度：要准确把握容易题、中等题和难题的命题比列，这关系着试卷的难易程度，关系着命题的成功与否。题不能太难也不能太简单，这样区分度都不好。整张试卷难度分布要有层次性，能考出学生的不同水平。这个原则要把握好颇为不易，需要有对学生的深入了解和教学经验的积累。命题要遵循以下的基本原则：科学性、严密性原则。命题不能出现知识性、逻辑性的错误，要确保所有的命题都是科学的正确的。试题所涉及的文字应力求简洁，语言表达清晰，题目的文字表述必须规范，要清楚、明了、简洁、准确。绝不允许

4、使用含糊其辞、模棱两可的语言。有时，在估计会出现误解和忽略的地方，还可标上着重号，以作强调。除了文字表述，符号和字号的使用也必须规范，前后统一。设问的切入口要小，指向性明确，试题所给的答案要明确合理，无争议性。命题的注意事项：（1）、避免缺乏整体计划，盲目拼题。把搜集到的一些题目机械地拼凑在一起。题目的整体计划和各项比例关系是挺有讲究的。一道题那就只是一道题，整个卷子整体上还是有很多考虑的。（2）、避免重要的考试题目，只由一个人承包这一份试卷。一个人很难方方面面考虑得那么周到。必须发挥集体的力量，凝聚集体的智慧。还要反复推敲，反复修改。我们命题原则上是2个人一组，先是分别命题，然后交叉

5、检查，最后坐在一起磨题，回去后再修改。所以花费的时间是很多的。最后还要有审核人。（3）、避免追逐难题、偏题、怪题。离纲离谱，考试也就失去了本来的意义。（4）、设计卷面。卷面力求字迹清晰、排版整齐美观。题目之间的距离要疏密有致，切忌排得松散和拥挤。绘图要大小适中。答题处要留下足够的空间。题首要注明考试类别、科目、考试时限、卷面页数和总分；分题要标出题分；每页下边要标明页码。试题和答卷分开时，特别要对准题号。一道题最好不要转页排版。以不影响读题、答题为原则，切忌过烂过多。