个人专业发展规划（侯洁）.docx

《个人专业发展规划（侯洁）.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、个人专业发展规划——模板姓名侯洁性别女年龄27学历本科职称中小学二级教师教龄7职务教师所任学科英语课题名称个人发展规划个人2013年发展规划个人专业发展基础我已从事小学英语专业教学7年，已积累了较多的各种课型教学经验与学习经验，能很好地把握学生学习的效率与方法，比较擅长对话课和阅读课教学。但在教学创新方面比较弱势，需要加强理论学习。个人专业发展目标第一阶段：从“提高经验认识水平”和“强化教学反思能力”这两个方面促使教师理论素养的专业化。第二阶段：（1）提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中

2、，要养成随时记录教学中的感想和学生的创新片段，学会积累，学会研究。（2）加强教育科研能力重构自身专业知识结构。在教研与科研的实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动的过程，通过这个过程来强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识，重构自己的专业知识结构。具体措施1、每天有1小时以上的读书时间。认真读好教育系列丛书，用自学形式完成有关教育理论方面的学习并记录学习笔记，。2、坚持写好教学反思，及时做好文

3、字工作的总结，扬己之长，补己之短，不断提高自醒能力。3、坚持带着问题去教研、去课堂，有目的的去实验问题、解决问题、反思问题，提高教研中的问题意识。4、教学科研方面：订阅各种教科研杂志，认真研读。学习其中先进的教科研成果，用优秀的理念武装大脑；学习其中科学的教研方法，用合理的教研方法指导自身教研活动的正确开展。以每学期的组内公开教研活动为契机，制作一个较满意的课件，设计一篇较满意的教案，上好一节较满意的课。在教研课中，展示出本学期所学的新的理念，体现出自己的教研所得，使教研课成为教研汇报课。认真进行课题

4、研究，形成一篇独创、有思想、有价值的文章。5、参加校内外各项教研活动、比赛。详细记录教研课内容，总结优秀做法，形成理论，为课题研究收集研究素材，做好准备。在自己的教研课中，认真研读教材，分析学情，在此基础上，渗透新课程理念，展现出自己的风格；参加基本功比赛时，积极应战，展示优秀的自己，并多学习他人之玉，提高专业素养，不断地充实、完善自己；参加论文评比，以严谨的态度和创新的精神进行论文写作。所需要的学校支持争取外出学习一次，充实自己，开阔自己的思路。评议：单位：姓名：日期: